2015届高三数学一轮复习课件： 导数与函数单调性（湘教版文）.pptVIP

“课下提升考能”见“课时跟踪检测（十四）”(进入电子文档) 首页 上一页 下一页 末页 结束 数学 第十一节 导数的应用 备考基础·查清 第一课时 热点命题·悟通 迁移应用·练透 课堂练通考点 课下提升考能 首页 上一页 下一页 末页 结束 数学 第十一节 第一课时 导数与函数单调性 备考基础·查清 第一课时 热点命题·悟通 迁移应用·练透 课堂练通考点 课下提升考能 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 数学 备考基础·查清 第一课时 热点命题·悟通 迁移应用·练透 课堂练通考点 课下提升考能 增函数 减函数 f′(x)＜0 f′(x)＞0 f′(x)＞0 f′(x)＜0 第一课时　导数与函数单调性 可借助导数证明分段函数的单调性，同时注意函数在分界点处的导数是否相等！ (1)提示：先分别求出函数在x=1处的导数，则导数相等；又点(1,c)在两曲线上，由此列出方程组求a,b的值. (2)提示：先求函数F(x)=f(x)+g(x)的导数，再令导数为0，解方程，结合a0，比较方程根的大小进而求出单调区间. 1．函数的单调性 1．求函数极值时，误把导数为0的点作为极值点；极值点的导数也不一定为0. [试一试] 1．设函数f(x)＝xex，则(　　) A．x＝1为f(x)的极大值点 B．x＝1为f(x)的极小值点 C．x＝－1为f(x)的极大值点 D．x＝－1为f(x)的极小值点 [课堂练通考点] 1．函数f(x)＝x3＋3ax2＋3[(a＋2)x＋1]既有极大值又有极小值，则a的取值范围是________． 已知函数f(x)＝x2－ex试判断f(x)的单调性并给予证明． 1．函数f(x)＝ex－x的单调递增区间是(　　) A．(－∞，1]　　　　　　B．[1，＋∞) C．(－∞，0] D．(0，＋∞) 2．若f(x)＝，eab，则(　　) A．f(a)f(b) B．f(a)＝f(b) C．f(a)f(b) D．f(a)f(b)1 2．函数y＝2x3－2x2在区间[－1,2]上的最大值是________． 解析：y′＝6x2－4x，令y′＝0，得x＝0或x＝. f(－1)＝－4，f(0)＝0，f＝－，f(2)＝8. 所以最大值为8. [证明]　设函数f1(x)＝x3－(a＋5)x(x≤0)，f2(x)＝x3－x2＋ax(x≥0)， f1′(x)＝3x2－(a＋5)，由于a[－2,0]， 从而当－1x≤0时，f1′(x)＝3x2－(a＋5)3－a－5≤0， 所以函数f1(x)在区间(－1,0]内单调递减．f2′(x)＝3x2－(a＋3)x＋a＝(3x－a)(x－1)， 由于a[－2,0]，所以当0x1时，f2′(x)0；当x1时，f2′(x)0，即函数f2(x)在区间[0,1)内单调递减，在区间(1，＋∞)内单调递增． 综合及f1(0)＝f2(0)，可知函数f(x)在区间(－1,1)内单调递减，在区间(1，＋∞)内单调递增． 在(a，b)内可导函数f(x)，f′(x)在(a，b)任意子区间内都不恒等于0. 2．函数y＝x2－ln x的单调递减区间为(　　) A．(－1,1]　　　　　　　　B．(0,1] C．[1，＋∞) D．(0，＋∞) 解析：f′(x)＝3x2＋6ax＋3(a＋2)， 令3x2＋6ax＋3(a＋2)＝0， 即x2＋2ax＋a＋2＝0. 因为函数f(x)既有极大值又有极小值， 所以方程x2＋2ax＋a＋2＝0有两个不相等的实根， 即Δ＝4a2－4a－80，解得a2或a－1. 答案：8 4.已知函数f(x)＝x3＋ax2－x＋c，且a＝f′. (1)求a的值； (2)求函数f(x)的单调区间； (3)设函数g(x)＝(f(x)－x3)·ex，若函数g(x)在x[－3，2]上单调递增，求实数c的取值范围． (2)由(1)可知f(x)＝x3－x2－x＋c. 则f′(x)＝3x2－2x－1＝3(x－1)， 列表如下： x － 1 (1，＋∞) f′(x) ＋ 0 － 0 ＋ f(x) 极大值 极小值 解析：求导得f′(x)＝ex＋xex＝ex(x＋1)，令f′(x)＝ex(x＋1)＝0，解得x＝－1，易知x＝－1是函数f(x)的极小值点，所以选. 解析：函数y＝x2－ln x的定义域为(0，＋∞)，y′＝x－＝，令y′≤0，则可得0x≤1. (2)f′(x)＝x2＋2mx－3m2， 令f′(x)＝0，得x＝－3m或x＝m. 当m＝0时，f′(x)＝x2≥0恒成立，不符合题意． 当m0时，f(x)的单调递减区间是(－3m，m)，若f(x)在区间(－2,3)上是减函数，则解得m≥3. 当m0时，f(x)的单调递减区间是(m，－3m)，若f(x)在区间(－2,3)上是减函数，则解得m≤－