2017届一轮复习苏教版 函数与方程 （理） 课件.pptVIP

基础诊断 考点突破 课堂总结 第8讲　函数与方程 考试要求　函数的零点与方程根的联系，一元二次方程根的存在性及根的个数的判断，B级要求. 知 识 梳 理 1.函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y＝f(x) (x∈D)，把使 的实数x叫做函数y＝f(x) (x∈D)的零点. (2)几个等价关系 方程f(x)＝0有实数根?函数y＝f(x)的图象与 有交点?函数y＝f(x)有 . f(x)＝0 x轴 零点 (3)零点存在性定理 如果函数y＝f(x)满足：①在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线；② ；则函数y＝f(x)在(a，b)上存在零点，即存在c∈(a，b)，使得f(c)＝0，这个c也就是方程f(x)＝0的根. f(a)·f(b)＜0 2.二次函数y＝ax2＋bx＋c(a＞0)的图象与零点的关系 ? Δ0 Δ＝0 Δ0 二次函数 y＝ax2＋bx＋c (a0)的图象 与x轴的交点 ， 无交点 零点个数 两个 一个 零个 (x1，0) (x2，0) (x1，0) 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)函数的零点就是函数的图象与x轴的交点.( ) (2)函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点(函数图象连续不断)，则f(a)·f(b)＜0.( ) (3)二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)在b2－4ac0时没有零点.( ) (4)当x0时，函数y＝2x与y＝x2的图象有两个交点.( ) × × √ × 2.(2015·安徽卷改编)下列函数中，既是偶函数又存在零点的是________. ①y＝cos x；②y＝sin x；③y＝ln x；④y＝x2＋1. 解析　由于y＝sin x是奇函数；y＝ln x是非奇非偶函数；y＝x2＋1是偶函数但没有零点；只有y＝cos x是偶函数又有零点. 答案　① 答案　－1 答案　3 5.(2014·湖北卷改编)已知f(x)是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f(x)＝x2－3x.则函数g(x)＝f(x)－x＋3的零点的集合为________. 解析　当x≥0时，f(x)＝x2－3x，令g(x)＝x2－3x－x＋3＝0，得x1＝3，x2＝1. 当x0时，－x0，∴f(－x)＝(－x)2－3(－x)， ∴－f(x)＝x2＋3x，∴f(x)＝－x2－3x. 令g(x)＝－x2－3x－x＋3＝0， 得x3＝－2－ ，x4＝－2＋ 0(舍)， ∴函数g(x)＝f(x)－x＋3的零点的集合是{－2－ ，1，3}. 答案　{－2－ ，1，3} 考点一　函数零点的判断与求解 由图象可知|f(x)＋g(x)|＝1的实根个数为4. 答案　(1)1　(2)4 规律方法　函数零点个数的判断方法：(1)直接求零点，令f(x)＝0，有几个解就有几个零点. (2)零点存在性定理，要求函数在区间[a，b]上是连续不断的曲线，且f(a)·f(b)＜0，再结合函数的图象与性质确定函数零点个数. (3)利用图象交点个数，作出两函数图象，观察其交点个数即得零点个数. 答案　0 考点二　根据函数零点存在情况，求参数的取值范围 规律方法　已知函数有零点(方程有根)求参数值常用的方法和思路：(1)直接法，直接求解方程得到方程的根，再通过解不等式确定参数范围；(2)分离参数法，先将参数分离，转化成求函数值域问题加以解决；(3)数形结合，先对解析式变形，在同一平面直角坐标系中，画出函数的图象，然后观察求解. 解析　当x∈(0，1)时，f′(x)＝6x2＋6x0，则f(x)＝2x3＋3x2＋m在[0，1]单调递增，又函数f(x)的图象与x轴有且仅有两个不同的交点，所以在区间[0，1]和(1，＋∞)上分别有一个交点，则f(1)＝m0，且f(1)＝m＋50，解得－5m0. 答案　(－5，0) 考点三　二次函数的零点问题 【例3】 已知函数f(x)＝x2＋ax＋2，a∈R. (1)若不等式f(x)≤0的解集为[1，2]，求不等式f(x)≥1－x2的解集； (2)若函数g(x)＝f(x)＋x2＋1在区间(1，2)上有两个不同的零点，求实数a的取值范围. 规律方法　解决与二次函数有关的零点问题：(1)可利用一元二次方程的求根公式；(2)可用一元二次方程的判别式及根与系数之间的关系；(3)利用二次函数的图象列不等式组. 【训练3】 已知f(x)＝x2＋(a2－1)x＋(a－2)的一个零点比1大，一个零点比1小，求实数a的取值范围. 解　法一　设方程x2＋(a2－1)x＋(a－2)＝0的两根分 别为x1，x2(x1x2)，则(x1－1)(x2－1)0， ∴x1x2－(x1＋x2)＋10， 由根与系数的关系，得(