【全程复习方略】2015届高考数学（文科）一轮复习课件：2.6 幂函数与二次函数（人教版A）.pptVIP

(2)(2014·成都模拟)如图直角梯形OABC位于平面直角坐标系中,其中OC=1,BC=1,OA=2,动点P从C出发沿折线段CBA运动到A(包括端点),设点P的横坐标为x,函数f(x)= . ①求函数y=f(x)的解析式; ②作出函数y=f(x)的草图,并求f(x)的单调递增区间; ③若函数y=f(x)-c有零点,求c的取值范围. 【解题视点】(1)根据条件确定函数图象的开口方向和对称轴,化简即得. (2)①分点P分别在线段BC,BA上两种情况确定P点坐标,进而构建函数y=f(x). ②③作出y=f(x)的图象,数形结合求解. 【规范解答】(1)选A.因为f(0)=f(4)＞f(1)，所以函数图象 应开口向上，即a＞0，且其对称轴为x=2,即 =2， 所以4a+b=0. (2)①由已知C(0，1)，A(2，0)，B(1，1)， 当点P位于线段BC上，即0≤x≤1时，点P(x,1)，于是 =(x,1)， =(2-x,-1)， y= =x(2-x)-1=-x2+2x-1， 当点P位于BA上，即1＜x≤2时，点P(x,2-x)， 于是 =(x,2-x)， =(2-x,x-2), y= =x(2-x)+(2-x)(x-2)=-2x2+6x-4. 于是函数f(x)= ②f(x)= 的图象如图所示： 由图象知，f(x)的单调增区间为[0， ]. ③由图象知，f(0)=-1,f( )= ，若函数y=f(x)-c有零点， 即方程f(x)=c有解，故c的取值范围为[-1， ]. 【互动探究】若本例(2)条件不变，求函数y=f(x)的最大值. 【解析】由本例(2)的函数图象知 【规律方法】 1.求二次函数在闭区间上的最值(值域)的方法及类型 二次函数求最值问题,一般先用配方法化为y=a(x-m)2+n(a≠0)的形式,得顶点(m,n)和对称轴方程x=m,结合二次函数的图象求解,常见有三种类型: (1)顶点固定,区间也固定. (2)顶点含参数(即顶点为动点),区间固定,这时要讨论顶点横坐标何时在区间之内,何时在区间之外. (3)顶点固定,区间变动,这时要讨论区间中的参数. 提醒:讨论的目的是确定对称轴和区间的关系,明确函数的单调性,从而确定函数的最值. 2.二次函数单调性有关问题的求解策略 根据二次函数的单调性,结合二次函数图象的开口方向及升、降情况对对称轴进行分析、讨论,进而求解. 【变式训练】(2014·北京模拟)已知函数f(x)=x2+2ax+3, x∈[-4,6]. (1)当a=-2时,求f(x)的最值. (2)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[-4,6]上是单调函数. (3)当a=-1时,求f(|x|)的单调区间. 【解析】(1)当a=-2时,f(x)=x2-4x+3=(x-2)2-1, 则函数在[-4,2)上为减函数,在(2,6]上为增函数, 所以f(x)min=f(2)=-1,f(x)max=f(-4)=(-4)2-4×(-4)+3=35. (2)函数f(x)=x2+2ax+3的对称轴为x=- =-a,所以要使f(x)在[-4,6]上为单调函数,只需-a≤-4或-a≥6,解得a≥4或a≤-6. (3)当a=-1时,f(|x|)=x2-2|x|+3 其图象如图所示: 又因为x∈[-4,6],所以f(|x|)在区间[-4,-1]和[0,1]上为减函数,在区间[-1,0]和[1,6]上为增函数. 【加固训练】 1.已知函数f(x)=x2+(2a-1)x-3. (1)当a=2,x∈[-2,3]时,求函数f(x)的值域. (2)若函数f(x)在[-1,3]上的最大值为1,求实数a的值. 【解析】(1)当a=2时，f(x)=x2+3x-3 又x∈［-2,3］， 所以 f(x)max=f(3)=15,所以值域为 (2)对称轴为 ①当 ≤1,即a≥- 时， f(x)max=f(3)=6a+3, 所以6a+3=1,即a=- 满足题意； ②当 ,即a- 时， f(x)max=f(-1)=-2a-1, 所以-2a-1=1,即a=-1满足题意. 综上可知a=- 或-1. 2.(2014·盐城模拟)已知函数f(x)=ax2-2x+1. (1)试讨论函数f(x)的单调性. (2)若 ≤a≤1,且f(x)在[1,3]上的最大值为M(a),最小值 为N(a),令g(a)=M(a)-N(a),求g(a)的表达式. (3)在(2)的条件下,求证:g(a)≥ . 【解析】(1)当a=0时，函数f(x)=-2x+1在(-∞,+∞)上为减 函数； 当a＞0时，抛