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- 2017-03-18 发布于北京
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大学体育课程改革思考及发展对策.pdf
第l7卷第4期 贵州教育学院学报(自然科学) Vo1.17.No.4
2006年8月 Journal of Guizhou Education Institute(Natural Science) Aug.2006
大学体育课程改革思考及发展对策
颜世刚
(贵州教育学院公共教学部,贵州贵阳 550003)
摘要:以我国高等院校二十几年体育教育改革和近几年推进素质教育为背景,通过对我国大学体育课程改革的
回顾与反思,分析影响体育课程改革的因素,指出了近年来高校体育课程改革实践中存在的问题,探讨高校体育
教育深化改革和发展的思路以适应高校对人才培养和学校体育课程建设需要。
关 键 词:大学体育;课程改革;发展对策
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号2006)04—0086—04
On the reform and development of college physical education
YAN Shi—gang
(Teaching and Research Section of Common Required Course,
Guizhou Education Institute,Guiyang,Guizhou 550003,China)
Abstract:Based on the twenty—year’S college physical education reform and the recent qualiy educa—
tion,the author reviews the past and points out the existing problems,then focus on exploring the col—
lege physical teaching in order to promote eficiency and develoment in cirroculum reform and qualifiedf
personnel training in college physical education.
Key words:college physical education;curriculum reform;development;counter measure
的整体改革与发展。为此,有必要对我国大学体育
0 前言 课程体系进行系统梳理和认识,为大学体育全面实
施素质教育和改革大学体育教育质量进行必要的
随着社会的发展和教育改革的深化,国家培养 理论探索。
人才的要求和学生自身发展的需要,体育课程的功
能不是削弱,而是有加大和拓宽的趋势。体育是教 1 体育课程改革的回顾及新趋势
育的重要组成部分,大学体育课程是实现高等教育
培养目标的重要手段之一。大学体育课程改革既 1.1 体育课程改革的回顾
是中国社会发展的需要,也是高等教育中大学体育 我国高校体育课程改革从20世纪80年代以
教育社会化改革与发展的需要。体育课程改革已 后发生了较大变化,经历了从单一的课程改革至多
经成为学校体育改革中的热点。然而,在我国体育 元化的课程改革时期,大致经历了以下几个时期:
教学改革的理论研究中,对一些基本要领的认识和 1)单一的课程改革时期(20世纪8O年代)
理解上的片面。在一定程度上影响了大学体育的 1979年教育部
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