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善良是美德 友谊是财富 如此一来,不耗费一两个钟点才怪呢。有位资深研究人士曾撰文指出:“在21世纪的竞争中,我们在生产、经济方面碰到的困难还是能克服的,也是可以赶上去的,……但国民素质不用说与发达国家比,就是与一些发展中国家相比也是不容乐观的。”我觉得,不能温和待人、自我省察和友善相处,正是我们国民素质不高的一个具体方面。 和 谐 的 班 级 了解同学 文明向上 尊重同学 赞赏同学 士气高昂 班级不和谐因素 1、歧视同学甚至戏弄同学 2、上课听不懂,干脆不听了,讲话,看课外书,写别科作业 3、作业碰到难题不思考就马上问同学或干脆抄别人的作业 4、同学有不懂的问题请教你,不予理睬,或干脆把作业本给别人抄的 5、不懂得感恩 6、总觉得自己不如别人,爱抱怨,不思进取 7、浪费时间,到校后聊天讲笑话 8、值日时只负责自己任务,干完后不能主动帮助别人 9、对自己定位不准确,认为自己是差生或是人才 10、没有集体观念,从来没想过为班集体做点事情 11、劳动时间自己溜掉偷懒或干脆故意迟到 12、考试期间就想着作弊,和同桌对答案 针对这些不和谐因素我们应该怎么做呢? (1)首先要消除歧视,学会互助、合作,共同进步,打好团结的基础; (2)承认差异,看到别人的长处,认识自己的缺点,客观评价自己; (3)相信“我能行”,并努力争取到达“我们能行”; (4)强调全面发展,并且敢于创造,善于创造 “三比三不比” 不比基础比进步 不比聪明比刻苦 不比阔气比志气 虽然我们每个人不是最优的,但我们在一起可以组成一个最优秀的集体。 我们坚信: ——友爱产生动力! ——和谐铸就辉煌! ——团结就是力量! 现在,请大家说说“同学”二字的含义或你对它的认识。 那么,同学到底是什么呢? 共同学习做人,学习知识,发展自己的合作伙伴。 共同面对成功与失败的精神支柱。 共同走上人生成功之路的互助力量。 同学间的关系应是: “我是一个友善的人吗?” “我身上有不友善的影子吗?” 反省自己 “曾经发生的那件事情,我觉得当时自己不够友善……” 友善,说起来简单,真正做起来并不容易。一个人可以对朋友、同事、家人友善,但对于陌生人却往往不然。因此,友善,是比友谊还要广泛的社会学范畴,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,四海之内皆兄弟,推己及人,广具爱心,这才是友善的理想境界。当代社会是人际交往频繁的社会,随着经济全球化,随着社会服务行业大大发展,每个人都面临着更多的与人交往的机会。今天我们提倡友善,眼界和心胸无疑应该更宽广。人类已经进入新的世纪,我们不仅要友善地对待人们,还应当友善地对待自然界。做到了这些,我们才谈得上共同发展、谐调发展、可持续发展。 学 会 友 善 ① 鼓起勇气,亲口跟她(他)说对不起,请求她(他)原谅你。我想她(他)可能很希望你能样做。 ② 你也可以把你认为应该对她(他)说而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条对折,在正面写上他(她)的姓名,再直接走到他面前郑重交给他,通过纸条在你们之间搭起一座友善的桥梁。 学会友善——快乐生活的作业 1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去; 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”; 3.每天做一件帮助他人的好事; 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷; 5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒; 6.每天写出一个令你反感的人的一条优点. 友善,在人们遇到困难的时刻,更显其弥足珍贵。对处于困境中的人们伸出援助之手,发扬友爱互助的精神,人间就会充满美好的真情。这些年来,我国广大人民群众开展了各种互帮互爱互助活动,如希望工程、送温暖活动等等,使中华民族的传统美德在新的历史条件下得到发扬光大,充分体现了社会主义大家庭和谐的人际关系,对改革开放和社会主义现代化建设产生了巨大的亲合力和促进作用。我们高兴地看到,在群众性精神文明创建活动中,同志之间、邻里之间、部门之间、地区之间涌现出了无数团结友爱的感人事迹。 用心朗诵 友 善 宣 言 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。(《莎士比亚戏剧集》) 无论是朋友事是生人遭到了危险,我们都要大胆地承担下来,尽力帮助人家,根本不考虑自己要付出多大的代价。——马克吐温《狗的自述》 要知道,爱找别人阴暗面的人,自己也常常失掉光芒。——高尔基《忏悔》 等我长大成人,我一定要勤劳,知足,善良,要为别人做一些好事,如果可能的话,还要博得别人的欢心。——狄更斯《荒凉山庄》 初二3班 主题班会 哲人说:“友善是道德中最大的秘密。” 老子说:江海所以能为百谷王者,以其善下之。“ 《论语》说:躬自厚而薄责于人。荀子深知友善的重要性,他说:与人善言暖若锦
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