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教育都教了些什么给孩子们??? ——从“压岁钱”中想到的………… (左) 压岁钱的由来: 最早的压岁钱出现于汉代, 又叫压胜钱,并不在市面上流 通,而是铸成钱币形式的玩赏 物,有避邪的功能。钱币正面 一般铸有“万岁千秋”、“去殃除 凶”等吉祥话和龙凤、龟蛇、双 鱼等吉祥图案。 “现代意义”上的“压岁钱” 例二:(2月1日《深圳晚报》报道)…… 过年给小孩发红包,已经不经意间“约定俗 成”,成为国人的惯例。伴随着人们生活水平的提 高,大人派给小孩的压岁钱也“水涨船高”,有消息 称孩子每年收到的压岁钱少则几千、多则几万…… 原因与产生的不良影响的分析 : (闭) 压岁钱已成一大恶习 孩子盼过年,好得压岁钱。每逢过年,做长辈的都要 给孩子压岁钱,表示对孩子的钟爱、褒勉与祝福。应当说 可以适当的传承这种习俗,对于鼓励孩子茁壮成长,凝聚 长幼亲情,是一种积极意义的。 时至今日,近年来随着城乡人民生活水平的提高和独 生子女的增多,孩子的“身价”倍增,压岁钱也一路飙升, 由几元,几十元,到几百元、上千元...... 发放大额压岁钱主要出于三个原因: 1、目前孩子均为独生子女,而家长大多数有兄弟姐妹,众多亲戚宠爱一个小宝贝,积少成多造成数额不小; 2、压岁钱礼尚往来成为不可替代的“年味”,且今年不能比去年少成为家长们共同遵守的“潜规则”,给少了面子挂不住; 3、个别家长借“压岁钱”给领导送礼,“变味”的压岁钱往往是数额最大的。 产生的后果: 在一些地方不断膨胀升温的压岁钱已经被扭 曲变 形,背离其初衷,引发出某些负面效应: 其一是互相哄抬攀比,滋长以金钱分亲疏 贵贱的倾 向。 其二是变相送礼,腐败因素乘虚而入。 其三是助长乱花滥买,不利孩子 的健康成长。 仅此可见,对于正在 “发高烧”的压岁钱确有降降温、扳扳正的必要。 如何帮助孩子树立正确的金钱观(对策): (甘) 专家告诉我们,在对孩子进行金钱教育时,首先要帮助他们 树立几个重要的观念: ●金钱来之不易(告诉孩子要有计划地慎重理财)。 ●金钱并不能换来你想要的所有东西(告诉孩子“金钱不是万能 的”)。 ●付出才会有收获(不要有不劳而获的懒惰思想)。 ●收入是为了支付全家人的开销,任何对金钱的滥用都可能影 响全家人的生活(培养孩子的责任心)。 ●不要让自己成为别人勒索的对象(教育孩子“财不外露”的道 理)。 可以从以下几方面去做: 一、学校做到: 1、教育学生从小养成勤俭节约的好习惯。 2、教育学生正确认识金钱,树立正确的金钱 观。 3、引导学生正确消费,不搞攀比,树立正确 的消费观。 4、零用钱攀比心理转变学习成绩攀比教育 二、家长做到: 1、树立正确的榜样。孩子是通过观察父母的言行来学习 的; 2、告诉孩子金钱是什么?金钱意味着什么?让孩子树立 正确的金钱观。 3、控制孩子的零用钱的数目; 4、参与家庭日常消费中去,让孩子担负起一点责任。 三、学生自己做到: 1、根据实际,计划开支。 2、坚持记账,节约开支。 3、“好钢用在刀刃上”。 国外对财富(金钱)的看法 (陈) 各国对(财)的通俗说法: 中国人说:富不过三代 葡萄牙人说:富裕农民,贵族儿子,穷孙子 西班牙人说:酒店老板,儿子富人,孙子讨饭 德国人说:创造,继承,毁灭 在美国,人们用数据说话: 家族企业在第二代能够幸存的只有30%,到了第三 代能够继续的只有12%,到了第四代及四代后仍能存在 的只剩3%。 今年美国的《Business Weekly》(商业周刊)发 明了一个新的名词:affluenza. 提出“2006年最佳观念”--“好好待你的孩子,但 不要给他们太多财产”。
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