核心期刊评价与文献计量学研究-中原工学院图书馆.ppt

 核心期刊评价 与文献计量学研究 北京大学图书馆 蔡蓉华 核心期刊评价 与文献计量学研究 一. 核心期刊概念的产生与发展 二. 核心期刊的特点 三. 核心期刊评价方法的比较分析 四. 核心期刊数量的界定 五.《中文核心期刊要目总览》简介 六. 核心期刊的作用 一.核心期刊概念的产生与发展(1) 1. 核心期刊概念的产生(1) 1934年，布拉德福(Bradford),在统计了“应用地球物理”和“润滑”两个学科的载文量后，发现了学科文献分布规律： “对某一学科而言，将科学期刊按其刊载该学科论文的数量，以递减顺序排列时，都可以划分出对该学科最有贡献的核心区，以及论文数量与之相等的相继的几个区。这时核心区与相继各区的期刊数量成1：a：a2……的关系” 后人将此规律称之为： “布拉德福文献分散定律” 一.核心期刊概念的产生与发展(2) 1. 核心期刊概念的产生(2) 布氏取分区数为3，测得 a = 5。 以“应用地球物理学”为例，核心区有9种期刊，相关区有47种期刊，离散区有113种期刊。 核心区内的期刊只占总期刊数的3.2%，这少数信息密度大、载文量多的期刊称为核心期刊。 一.核心期刊概念的产生与发展(3) 1. 核心期刊概念的产生(3) 布拉德福相关论文分布曲线 一.核心期刊概念的产生与发展(4) 2. 核心期刊概念的发展(1) 二次文献(文摘、提录、索引)的核心期刊效应 1967年，联合国教科文组织的一篇文章指出“从物理学和化学领域的重要文摘杂志中发现了一条规律，它们所列出的或编成文摘的75%的论文，仅来自它们所收摘的全部期刊的10%” 一.核心期刊概念的产生与发展(5) 2. 核心期刊概念的发展(2) 流通量的核心期刊效应 1969年，高夫曼（W.Goffman 美）、莫利斯通过统计分析，证实按期刊流通量数据的分布近似服从布拉德福文献分散规律，存在核心期刊效应。 一.核心期刊概念的产生与发展(6) 2. 核心期刊概念的发展(3) 被引量的核心期刊效应 1971年，加菲尔德（Garfield, SCI创始人），在统计了2000种期刊中的1百万篇参考文献后发现，24%的被引频高的文章出自25种期刊，50%的出自152种期刊，75%出自767种期刊，而其余的被引文章则散布在数量大得多的期刊中。证明了被引文章在期刊上的分布也有一个较为集中的核心区与广为分散的相关区。 一.核心期刊概念的产生与发展(7) 2. 核心期刊概念的发展(4) 有许多研究表明，由上述因素派生的其他因素如：被摘率、影响因子、即时被引率等也都具有核心效应。 一.核心期刊概念的产生与发展(8) 3. 核心期刊的定义 某学科核心期刊是指刊载该学科学术论文较多的、论文被引用较多的、受读者重视的、能反映该学科当前研究状态的、最为活跃的那些期刊。 一.核心期刊概念的产生与发展(9) 4. 核心期刊与文献计量学的关系 核心期刊研究是文献计量学研究的实际应用，是文献计量学研究的组成部分。 核心期刊研究是一项科学研究 核心期刊现象是客观存在 核心期刊研究有坚实的理论基础 有公认的定律，多种数学模式 核心期刊研究已取得丰硕成果 已发表大量研究论文、核心期刊表、工具书、数据库 核心期刊评价 与文献计量学研究 一、核心期刊概念的产生与发展 二、核心期刊的特点 三、核心期刊评价方法的比较分析 四、核心期刊数量的界定 五、《中文核心期刊要目总览》简介 六、核心期刊的作用 二. 核心期刊的特点（1） 1． 学科性 核心期刊通常是特指学术性期刊，总与学科联系在一起 核心期刊是在学科文献的范围内产生的，由于学科之间的交叉渗透，一个学科的核心期刊包括一定数量的交叉学科期刊是正常的。 学科的划分对核心期刊筛选结果有很大影响 学科划分过大，小学科学术性强的期刊会被淹没，学科划分过细，小学科的一般性期刊就会进入核心区。因此划分学科时要考虑多种因素：学科体系的科学划分、学科的期刊数量、期刊的性质（综合性）等。 二. 核心期刊的特点（2）  2． 集中性和代表性 某一学科的核心期刊应能集中该学科的大部分重要文献，能反映该学科当前的研究状况和发展方向。 自然科学文献的集中效应比较好，社会科学文献的比较差；引文指标的集中效应比较好，核心区期刊包含的文献数量一般可以达到80%-90%，载文和文摘指标相对较差，有的只包含30%-40%的文献量。 核心期刊的数量要尽可能少，但包含的文献量要尽可能多，这是确定核心期刊数量的原则。 二. 核心期刊的特点（3）  3． 动态性 科学技术日新月异，反映科学活动成果的学术期刊自然也随之不断发展和变化，因此核心期刊