泉经贸计算及应用技术职业生涯规划3.ppt

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—— 计应123 班  钟发龙　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 目录 1.自我分析 2.职业分析 3.目标定位　 4.计划实施　 5.评估调整　 自我分析 1、职业兴趣　　　对计算机的高端程序设计和高级技术的管人才方面充满了无限的激情，渴望成为一名高级的网络程序编辑员与高级的管理员。 自我分析 2、个人的特质分析　　　我是一个外向型的男生，喜欢独立的思考，能够注意力集中，持久性强，有很好的个人主观意识。为人热情友善、谦虚、有责任心，对于感兴趣的问题会循规蹈矩，做事认真负责，考虑问题顾忌集体，集体的荣誉感强。 自我分析 3、职业观　　　为了进一步认清我属于何种类型的人，初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么，我查找了多种测试工具，最终选择了霍兰德职业倾向测验量表，并对其中的相关内容进行了认真的填答，从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验的结果：心目中的理想职业：网络程序编程技师、酒店管理员、企业规划师、中学教师。感兴趣的职业活动排序：A型、R型、E型、S型、I型、C型。由此可知，我的职业兴趣类型为ARE。 自我分析 4、 胜任能力 我从霍兰德职业倾向测验量表的结果表明，我擅长或胜任的职务顺序为：R型、S型、I型、E型、C型、A型。由此可知我的类型为RSI型。职业兴趣分析和职业能力倾向分析的结果又表明，我对A型与R型的工作充满兴趣，也有这方面的能力。A艺术型， R实际型。从霍兰德职业倾向测验与我的专业发展意愿相合，我比较适合在我的专业上发展，成为技术类人才。 自我分析小结 自我分析小结 从表格分析，我是很有主见、平易近人、善解人意、乐于助人的人。学习方面，积极认真，倾他人意见；但学习不够主动需要填补。工作生活方面，处事主积极，注重别人对我工作的评价，我觉得别人的认可很重要。还有就是很怕自己拖累别人，总想着不要麻烦别人就尽量自己做。 综上所述，我还是一个比较好的人，我以后会严于律己，扬长避短，为以后的学业乃至事业而努力奋斗。 职业分析 1、家庭环境　　　每个人的第一任老师是自己的父母，所以家庭环境对一个人的性格、人生观、价值观的影响至关重要。从小我受到父母的影响使我从小就养成尊敬师长、勤劳、勇敢、的习惯。或许是从小家境贫寒的缘故我更加的珍惜我的学习生活，从那个时候起我就明确了自己未来的发展方向，从事改变生活的事业——对于社会有用之人。 职业分析 2、学校坏境　 在中学时，我遇到的第一个计算机老师，使我对于计算机产生了极大的兴趣，对计算机语言尤为感兴趣。自打那时起我就思考着自己什么时候也能编个计算机程序。从那以后我对计算机编程充满了浓厚的兴趣。而现在自己又学计算机这使我更加的明确了自己，成为一名高级网页程序编程师的梦。 职业分析 3、行业发展趋势　　　目前我国社会已经进入了一个信息时代，信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，要求高端型的人才需求也就愈发的注重，尤其是技术型的人才与管理型的人才需求。我国经济能保持较高的速度发展，社会形势能健康平稳发展需要归功于社会型的技术人才，从中不难看出信息化产业人才与管理型的人才需求量就越大。 职业分析 4、职业环境分析　　　 信息技术作为高科技产业，目前属于高端发展产业，未来有广阔的前景，国外企业的不断涌入及本土化策略，使企业对人才的竞争日益加剧。熟悉国情、有经验又懂技术的高级企业管理者将成为希缺资源。综上所述，稳定的社会环境，企业对高级技术管理人才的强烈需求，以及我自身的专业，为我成为高级技术管理人与高级编程员的梦提供了良好的环境支持。 职业定位 1、归零：根据职业生涯的规划，我从五个方面理解职业的的自我归零 我是谁？ 一名大专院校的学生、同学们眼中的热心人宣传委员、系宣传部（干事）、武术协会的成员、高中时五大社团团长、宣传部部长、向日葵协会志愿者、高三（2）班班长、opp手机店外场促销售队长、家具业务员、华莱仕员工、会展酒店员工、朋友眼中的聆听者开导者、老师眼中的本分学生、父母眼中的乖孩子、兄妹眼中的小老师。 我想做什么？ 成为一名高级网页程序编辑员与高级的管理员。 职业定位 我会做什么？ 我会做日常的生活卫生、自己煮饭、写策划书、画画、自己写唱歌、做各种体育的锻炼、学习、管理好班级的宣传任务、做宣传海报、打兼职工、陪同学聊天谈心、跟同学一起做他们或者自己喜欢的事等。 环境支持或允许我做什么？ 坏境支持我学习（可学自己喜欢的知识，做一名有积极性的学子）、考证（为以后从事工作做准备）、交涉（结交更多的朋友）、锻炼（提高与发挥管理能力，增强体能锻