两条直线的位置关系复习教学课件.pptVIP

两条直线的位置关系(2) 问题情境： 解下列方程组,并分别在同一坐标系中画出每一方程组中的两条直线,观察它们的位置关系. 构建数学 问题1:以上方程组的解的情况与方程组所表示的直线的位置关系有何对应关系? 例1 求经过原点且经过下面直线的交点的直线方程. l1:x-2y+2=0,l2:2x-y-2=0 变式1:求经过直线l1:x-2y+2=0与l2:2x-y-2=0的交点且与直线3x+y-1=0平行的直线l方程. 例2、已知两直线l1:x+my+6=0,l2 :(m-2)x+3y+2m=0,当m为何值时,直线l1与l2:(1)相交,(2)平行,(3)垂直,(4)重合. 课堂小结 两直线方程联立方程组的解的情况与两直线的位置关系的联系 把握以形论数、就数构形、数形结合的数学思想。 * * 教学目标：1、会求两条直线的交点 2、理解两条直线的三种位置关系（平行、相交、重合）与相应的直线方程所组成的二元一次方程组的解（无解、有惟一解、有无数个解）的对应关系。 重点：会求两条直线的交点 难点：理解两条直线的三种位置关系（平行、相交、重合）与相应的直线方程所组成的二元一次方程组的解（无解、有惟一解、有无数个解）的对应关系。 教法：引导、探索、应用 教学手段：PPT 复习回顾： 1、两条直线的位置关系： 2、两条直线平行的条件： 3、两条直线垂直的条件： { x=0 y