灭声行动.ppt

進行製作 * * 滅聲行動 學生科技探究 引起動機 我們用甚麼感受聲音？ (耳朵) 有甚麼物料可阻隔聲音？ (棉花、海綿、毛巾、報紙) 有甚麼方法可減少噪音？ 活動簡介 利用適當的物料，設計及製作能有效減低蜂鳴器所產生聲浪的裝置。 課程配合： 課本1.1冊《我長大了》 單元1：《認識自己》 第2課：《奇妙的感覺》 學習目標 認識聲音傳送的方法。 認識隔聲設備的操作原理。 掌握影響滅聲裝置效果的因素。 活動所需材料 ? ? 蜂鳴器連電池箱(1個) AA乾電池（2枚） 紙盒（1個） 隔音物料（多種） 膠紙 剪刀 製作步驟 1 把蜂鳴器放在紙盒內，然後裝上乾電池，聽聽它所發出的聲音，再拆下乾電池。 製作步驟 2 用不同的物料包裹蜂鳴器，測試哪種物料能有效地減低蜂鳴器所發出的聲浪。 製作步驟 3 把包裹好的蜂鳴器放進紙盒裏，再次裝上乾電池，聽聽蜂鳴器所發出聲浪的變化。 實驗形式：小組協作（每五人一組） 實驗時間：30分鐘 探究元素 1.包裹的物料 （吸收聲音的能量，海綿較佳） 2.包裹物料的數量和厚度 3.包裹方法 物料緊密地包裹(加強滅聲效果) 主要包裹發聲物件(蜂鳴器) 科學原理 蜂鳴器通電會發聲 聲音需靠?介質?(包括:氣體、液體及固體)傳播 聲音是由振動產生 振動(聲音)遇到阻隔物會被減弱 不同物質有不同吸振(/隔音)效能 *