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【四维备课】2015-2016学年高中语文 第2课 诗两首 雨巷本课测评方案 新人教版必修1.doc
第2课 诗两首
1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )
A.篱笆(ba) 荡漾(yàng) 青荇(xìng) 邂逅(xiè)
B.沉淀(diàn) 漫溯(shuò) 泥古(nì) 巷道(hàng)
C.浮藻(zǎo) 斑斓(lán) 长篙(hāo) 踟蹰(chí)
D.颓圮(pǐ) 笙箫(shēng) 满载(zǎi) 徜徉(cháng)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.惶惑 箫瑟 城垣 金碧辉煌
B.枯槁 豌豆 凄惋 蔚然成风
C.啁啾 塑像 彷徨 夜谰人静
D.藻饰 荒谬 烦躁 绿草如茵
3.下列各句没有语病的一句是( )
A.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
B.他马上召集常委进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。
C.对两院院士历年来为祖国现代化建设作出的重大贡献,我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。
D.在专业研究、实验方面有优势的单位,有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。
4.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( )
A.去年夏天,长江流域,五风十雨,洪峰连连,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大损失。B.山廊慢转,曲径轻摇,柳色乍染,黄莺初啼,几间茅屋在白云深处若隐若现,这一切令人耳目一新。
C.全篇不断地使用排比和反复的修辞手法,在反复的吟咏中,更使诗人的感情凝重隽永,意犹未尽。
D.正因为现当代小说数量多,流行广,必然存在鱼目混珠、高下难辨的现象,所以,什么才是好小说,怎样鉴赏现当代小说,很值得讨论。
5.依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
那个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘,我的心不禁为之震颤。我惊诧,三年时间,树天天在,花年年开, a ,一连好几天, b ,望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树,寂寞的花树,使我领悟了一句话: c 。
①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美
②可对这近在咫尺的美,我竟然从未留意过
③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们
④我天天都在阳台上望它们,带着一种愧疚的心情
⑤美丽如河流,越深越无声
⑥美丽如醇酒,越久香越浓
A.①③⑤ B.②③⑤
C.②③⑥ D.②④⑥
阅读下面的文字,完成6~9题。
那河畔的金柳,/是夕阳中的新娘;/波光里的艳影,/在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,/油油的在水底招摇:/在康河的柔波里,/我甘心做一条水草!
那榆阴下的一潭,/不是清泉,是天上虹/揉碎在浮藻间,/沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,/向青草更青处漫溯,/满载一船星辉,/在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,/悄悄是别离的笙箫;/夏虫也为我沉默,/沉默是今晚的康桥!
6.选文可划分为两层,这两层分别写了什么内容?
7.由诗中内容可以看出,诗人寻不着梦而流露出怎样的内心感受?
8.“揉碎在浮藻间,/沉淀着彩虹似的梦。”这里的“梦”是指当时的梦还是昔日的梦?
9.《再别康桥》是徐志摩的名篇之一,多年来为人们所喜爱,试从选文中举例简析诗歌融情于景的特点。
阅读下面的诗歌,完成10~12题。
雪花的快乐
徐志摩
假若我是一朵雪花,
翩翩的在半空里潇洒,
我一定认清我的方向——
飞飏,飞飏,飞飏,——
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆怅——飞飏,飞飏,飞飏,——
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟的飞舞,
认明了那清幽的住处,
等着她来花园里探望——
飞飏
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