广东省河源市中英文实验学校七年级数学下册 1.4 整式的乘法讲学稿3（无答案）（新版）北师大版.docVIP

§1-4-1 整式的乘法 学习目的： 1、理解单项式乘法运算的理论根据，掌握单项式乘法法则； 2、能熟练地进行单项式乘法的运算。 模块一：自主学习 学习内容 摘 记 阅读课本p14-15，完成以下问题： 一、根据乘法的交换律、结合律以及幂的运算性质完成以下学习内容： ① 3a2b·2ab3=(3×2)·(a2·a)·(b·b3)= ； ② xyz·y2z = x·( yy2) · (zz) = ； ③ =( × )·( · )·( · )= ； ④ =[( )×( )]·( · )· = ； ⑤ =( × )×( × ) = 。 二、总结单项式乘单项式的运算法则： 单项式与单项式相乘，把它们的 、 分别相乘，其余 不变，作为 。 三、结合运算法则看下面的计算对不对？如果不对，应怎样改正？ ①　　　　　　　　　② ③　　　　　　　　 ④ 根据单项式乘单项式的运算法则计算： ① 　 ② ③ ④ 注意： 1.单项式乘单项式的结果仍然是单项式； 2.凡是在每个单项式中出现过的字母，在结果中应全部都有； 3.所得结果中字母的次数应等于两个单项式中对应字母的次数之和。 有乘方应先算积的乘方，再确定符号，最后算乘法 模块二：交流研讨 研讨内容 摘 记 内容一：小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论（答案）与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写（标注）下来。 内容二：按照组长的分工，每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。 内容三：请组长组织，全组同学合作，完成课本p15“问题解决”的题目，并在白板上展示出来。 模块三：巩固内化 学习任务 摘 记 任务一：把下列重点内容记忆并背诵下来。 单项式乘单项式的运算法则： 单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。 任务二：尝试完成下面的习题。 1、计算：① ② 2、一长方体的长为cm，宽为cm，高为cm，求长方体的体积。 ◆一、基础题 1、计算的结果是（ ） A. B. C. D. 2、计算的结果是（ ） A. B. C. D. 3、x的m次方的5倍与的7倍的积为（ ） A. B. C. D. 4、下列计算错误的是（ ） A. B. C. D. ◆二、发展题 计算： （1） （2） （3）= （4）= （5）= （6）= ◆二、提高题 6、已知：，求代数式的值。 1