9《鲸》二课时.pptVIP

1、流利、有感情地朗读课文。 2、了解鲸的特点、种类、进化过程和生活习惯等方面的知识。培养对科学研究的兴趣。 3、了解列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等说明事物特点的方法。 我会读会说 请同学们大声朗读课文第一段， 想一想：作者用了那些说明方法写了鲸大的特点的。 画一画：画出相关的句子。 写一写：写出自己的理解。 （3分钟后比谁的理解好） ??????? （1）不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（2）最大的鲸有１６万公斤，最小的也有２０００公斤。（3）我国捕获过一头４万公斤重的鲸，有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 列数字 作比较 举例子 做假设 我会读会说 请同学们默读其他的段落，小组合作根据刚才的学习方法学习鲸的其他方面。完成下表。 5分钟后比一比哪个组学习效果好 特 点 写作方法 种类 吃食 呼吸 睡觉 生长 须鲸的食物：是虾和小鱼 返 回 齿鲸的食物是：大鱼和海兽 齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。 须鲸的水柱是垂直的，又细又高。 返回 返回 鲸群在睡觉 幼鲸靠吃母鲸的奶长大 返回 我会说 说说有无红字的词语，句子意思有什么不同，你从中受到什么启发？小组合作学习。（3分钟比哪个组理解好。） （1）须鲸吃虾和鱼。 须鲸主要吃虾和鱼。 （2）鲸隔一定的时间呼吸一次。 鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 （3）（鲸）睡觉的时候，几头聚在一起。 （鲸）睡觉的时候，总是几头聚在一起。 “主要”一词说明须鲸还吃其他动物，如果去掉，让人感觉须鲸只吃虾和小鱼。 “必须”一词突出隔一段时间呼吸一词的必要性和重要性。 “总是”一词突出鲸睡觉时，一直是几头聚在一起是一种习性。