2015届高中英语 Module4备课参考教案(三)外研版必修5.docVIP

2015届高中英语 Module4备课参考教案(三)外研版必修5.doc

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英语必修5外研版Module4备课参考教案(3) Module 4 Carnival------Integrating Skills Grammar (教师用书独具) ●课标技能要求 重点词汇的理解与语法的掌握。 ●教学目标 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习,让学生能够正确理解和使用这些单词和短语,能够运用这些词语造句。 (3)通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识,能够准确运用动词的被动语态。 ●教学地位 语法是学生感到比较难以掌握的东西。让学生正确理解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键,所以应给学生创设一个语境,让学生理解该语法的应用,而不要让学生死记硬背语法条文,应从理解的基础上去运用这些语法。 (教师用书独具) ●新课导入建议 通过对学生作业的检查导入本堂新课。 ●教学流程设计 导入新课。→老师检查上堂课所布置的作业,检查学生对学案预习的情况。→让学生就“要点讲练”(见学案第53-44页)进行讨论,让学生各自发表自己的见解,然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。→让学生针对各自不同的意见展开讨论,然后老师给出详细正确答案。→老师针对难点和重点词汇进行讲解,并补充学案中所遗漏的重点词汇,补充一些必要的练习。→让学生讨论完成“语法精析”部分(见学案第54页),并让各个讨论组发表各自见解。→老师对语法部分给以点拨。让学生掌握本模块语法知识。→让学生完成“当堂双基达标”(见学案第55页)。→师生共同讨论“当堂双基达标”并给出答案,并对难以理解的或有争议的地方给出详解。→→老师布置作业。让学生完成课本第35页第4题,预习学案Period Ⅳ(见学案第55-58页)。 (对应学生用书第53页) 1.consist of由……组成;由……构成 ...a food that consists of a tube of skin containing meat mixed with herbs. (教材P35) ……一种把带有香料的肉灌进肠里的食物 The book consists of nineteen chapters.全书共分19章。 Water is said to consist of oxygen and hydrogen. 据说水由氢气和氧合成。 ①make up组成 be made up of由……组成 be composed of由……组成 ②consist in在于……;存在于…… consist with和……一致 The value of this teaching method consists in the interest it stimulates in the students. 这种教学法的优点是能引起学生的兴趣。 Theory should consist with practice. 理论应该和实践相一致。 【提示】 consist of不能用于被动语态和进行时,常用一般现在时和一般过去时。 句型转换 The committee consists of 15 members. →The committee 15 members. →The committee 15 members. →15 members the committee. 【答案】 is made up of;is composed of;make up 3.If possible, record yourself as you speak.(教材P35)如果可能的话,录下你所说的。 If possible=If it is (was) possible在英语中,如果从句中含有it is (was),在不引起歧义的情况下,可以省略,使得句子更简洁。 Youd better drive over to pick me up, if possible. 如果可能的话,你最好开车过来接我。 Fill in the blanks with proper articles, if necessary. 如果有必要,用适当的冠词填空。 类似的短语还有if any,if not,if so,if needed等等。 I dont know what kind of mistake will be found in your homework.If any,tell me.我不知道你的作业中会出现什么样的错误,如果有的话,就告诉我。 You should study hard.If so( =If you study hard), you can pass the exam.

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