2014届高考数学（文）一轮复习讲义（教师用书）（苏教版）：第二章 函数、导数及其应用 第四节　函数的奇偶性与周期性.docVIP

[备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.结合具体函数，了解函数奇偶性的含义．2.会运用函数的图象理解和研究函数的奇偶性． 1.高考对函数奇偶性的考查有两个方面：一是判断函数奇偶性，二是函数奇偶性概念的应用，一般为求参数或求值，如2010年高考T5.3.了解函数周期性、最小正周期的含义.2.高考对周期性的考查主要是针对三角函数，一般函数不做要求. [归纳 知识整合] 1．函数的奇偶性 奇偶性 定义 图象特点 偶函数 一般地，如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有f(－x)＝f(x)，那么函数f(x)就叫做偶函数 关于y轴对称 奇函数 一般地，如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有f(－x)＝－f(x)，那么函数f(x)就叫做奇函数 关于原点对称 [探究]　1.奇函数、偶函数的定义域具有什么特点？它是函数具有奇偶性的什么条件？ 提示：定义域关于原点对称，必要不充分条件． 2．若f(x)是奇函数且在x＝0处有定义，是否有f(0)＝0？如果是偶函数呢？ 提示：如果f(x)是奇函数时，f(0)＝－f(0)，则f(0)＝0；如果f(x)是偶函数时，f(0)不一定为0，如f(x)＝x2＋1. 3．是否存在既是奇函数又是偶函数的函数？若有，有多少个？ 提示：存在，如f(x)＝0，定义域是关于原点对称的任意一个数集，这样的函数有无穷多个． 2．周期性 (1)周期函数：对于函数f(x)，如果存在一个非零的常数T，使得定义域内的每一个x值，都满足f(x＋T)＝f(x)，那么函数f(x)就叫做周期函数，称T为这个函数的周期． (2)最小正周期：如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数，那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期． [探究]　4.若T为y＝f(x)的一个周期，那么nT(nZ)是函数f(x)的周期吗？ 提示：不一定．由周期函数的定义知，函数的周期是非零常数，当nZ且n≠0时，nT是f(x)的一个周期． [自测 牛刀小试] 1．(教材习题改编)下列函数是奇函数的有________个 f(x)＝2x4＋3x2；　f(x)＝x3－2x； f(x)＝； f(x)＝x3＋1. 解析：首先确定这四个函数的定义域都关于原点对称，然后由奇函数的定义逐个判断可知，为奇函数． 答案：2 2．(2012·南京调研)已知函数f(x)是R上的奇函数，且当x0时，f(x)＝，则f(－4)的值是________． 解析：因为f(x)是R上的奇函数，所以f(－4)＝－f(4)＝－＝－2. 答案：－2 3．设f(x)是周期为2的奇函数，当0≤x≤1时，f(x)＝2x(1－x)，则f＝________. 解析：f(x)是周期为2的奇函数， f＝－f＝－f ＝－f＝－2××＝－. 答案：－ 4．(2012·重庆高考)若f(x)＝(x＋a)(x－4)为偶函数，则实数a＝________. 解析：f(x)＝x2＋(a－4)x－4a为二次函数，其图象的对称轴为x＝－，因为偶函数的图象关于y轴对称，所以－＝0，解得a＝4. 答案：4 5．设函数f(x)是定义在R上的奇函数，若当x(0，＋∞)时，f(x)＝lg x，则满足f(x)0的x的取值范围是________． 解析：当x(0，＋∞)时，f(x)＝lg x， 当x(0,1)时，f(x)0， 当x(1，＋∞)时，f(x)0. 又函数f(x)为奇函数， 当x(－1,0)时，f(x)0；当x(－∞，－1)时， f(x)0. 满足f(x)0的x的取值范围是(－1,0)(1，＋∞)． 答案：(－1,0)(1，＋∞) 判断函数的奇偶性 [例1]　判断下列函数的奇偶性 (1)f(x)＝ ＋ ； (2)f(x)＝； (3)f(x)＝(x＋1) . [自主解答]　(1)由 得x＝－或x＝. 函数f(x)的定义域为{－，}． 又对任意的x{－，}， －x{－，}， 且f(－x)＝－f(x)＝f(x)＝0. f(x)既是奇函数，又是偶函数． (2)∴－2≤x≤2且x≠0. 函数f(x)的定义域关于原点对称． 又x＋30， f(x)＝＝. 又f(－x)＝， f(－x)＝－f(x)．f(x)为奇函数． (3)由得－1x≤1. f(x)的定义域(－1,1]不关于原点对称． f(x)既不是奇函数，也不是偶函数． 若将本例(1)改为“f(x)＝ ＋”，试判断其奇偶性． 解：函数f(x)＝ ＋的定义域为，不关于坐标原点对称， 函数f(x)既不是奇函数，也不是偶函数．　　　　 ——————————————————— 判断函数奇偶性的方法 (1)首先确定函数的定义域是否关于原点对称，若不关于原点对称，则既不是奇函数也不是偶函数． (2)若定义域关于原点对称，则可用下述方法进行