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( 2009)下列实验操作正确的是 【 】 A.将用剩的药品重新放回原试剂瓶 B.制备气体前,检查实验装置的气密性 C.加热实验结束后,用嘴吹灭酒精灯 D.将氢氧化钠固体放在托盘天平的右盘上称量 (2009)下列有关水的说法不正确的是【 】 A.水是生命活动不可缺少的物质 B.用肥皂水可以区分硬水和软水 C.水通电分解和水的蒸发都是化学变化 D.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 (2010)下列做法不正确的是 【 】 A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用洗洁精清洗餐具上的油污 C.用食盐水检验硬水和软水 D.用氮气充入食品包装袋防腐 (2011)区分某地下水(硬水)和蒸馏水,可以选用的物质是 ;了解某工厂排放废水的酸碱度,可以使用 进行测定。 (2009)草莓、香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是【 】 A.该物质属于氧化物 B.该物质的分子由碳原子、氢原子和氧分子构成 C.该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:1:16 D.该物质完全燃烧后的生成物是二氧化碳和水 (2009)下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。则有关说法正确的是【 】 A.图中单质的化学式为O2 B该反应属于置换反应 C.该反应发生后溶液呈碱性 D.该反应的生成物中氯元素的化合价有+1和-1 (2009)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,结果观察到反应后天平不平衡,由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么? (2009)化学与生产、生活密切相关。请解释下列反应原理(用化学方程式表示)。 (1)生石灰用作食品包装袋内的干燥剂。 (2)工业上用盐酸清除铁锈(主要成分是Fe2O3)。 (3)工业上用碳酸钠溶液和石灰水制取烧碱。 (2009)右图是实验室常用的制取气体的装置。 (1)采用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求? (2)B装置可以制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式。 (3)写出一种可采用C装置(气体由d口进入)收集的气体名称,并用简单的方法验证该气体。 (2009)环境问题是2009年“两会”上的热门话题之一。下列情况中:①煤的燃烧 ②工业废气的排放 ③动植物的呼吸 ④汽车尾气的排放,可能引起大气污染的是 【 】 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ (2009)右图是a、b 两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是【 】 A.a的溶解度大于b的溶解度 B.在一定条件下,a、b饱和 溶液的溶质质量分数能相等 C.将t℃时b的饱和溶液升温 至40℃,其溶质质量分数增大 D.10℃时,分别用100 g水 配制a、b的饱和溶液所需二者的质量相等 1. 室温时,向饱和石灰水中加入少量生石灰并恢复到原来的温度。下列说法正确的是 A.溶液中溶质的质量减少 B.溶液中溶质的质量分数增大 C.溶液的碱性增强 D.Ca(OH)2的溶解度增大 5.如何使一定量的氢氧化钙固体尽快溶解在水中,请提出你的操作建议。 6.若将少量生石灰加入到某氢氧化钙的饱和溶液中,保持温度不变,所得溶液的质量和溶质的质量分数与原溶液相比会有变化吗?(有变化的需指出是变大还是变小) ( 2009 )下列说法正确的是【 】 A.水沸腾时可将壶盖顶起,说明分子大小随温度升高而增大 B.某固体中滴加稀盐酸有气泡产生,说明该固体一定是碳酸钠 C.氢气燃烧后的生成物只有水,说明氢气是一种清洁能源 D.燃着的木条伸入某无色气体中很快熄灭,说明该气体一定是二氧化碳 (2009)酸、碱、盐都是有着广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物开展了一系列的探究活动。 (1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的 瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什 么? (2)右图是某浓硫酸试剂瓶标签上的部分内容。同学们 要把10 g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为 g。稀释浓硫酸时,为什么不可将水倒进浓硫酸里? 请简要解释其原因。 (3)氢氧化
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