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- 2017-03-18 发布于河北
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2015-2016届九年级语文上册 课外古诗词(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt
全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 九年级语文 课外古诗词 第一课时 学习目标 1.能说出重点词语意思并能根据要求默写诗句。能总结出“古诗文默写”的答题方法。 2.能总结出古诗文“主旨情感”的答题方法,并会运用这一方法,解决此类问题。 3.能说出古诗文“品味炼字”的答题方法,并会运用这一方法,解决此类问题。 预习检测 一、文学常识 《观刈麦》的作者是 ,字 ,号 ,这是一首 诗。其语言 风格是 , , 。 答案: 一、白居易 乐天 香山居士 叙事 浅显易懂 明白如话、朴素感人 自学指导(一) 内容:《观刈麦》 方法:自读、展示,老师点拨,归纳总结。 时间:10分钟 要求:能说出重点词语意思及诗歌大 意 目标1.能说出重点词语意思并能根据要求默写诗句。能总结出“古诗文默写”的答题方法。 自学检测(一) 一、解释下面句中划线的词: 1.五月人倍忙( ) 2.妇姑荷箪食( ) 3.但惜夏日长( ) 4.左臂悬敝筐( ) 5.吏禄三百石( ) 参考答案:1.更加 2.挑着 3.珍惜 4.破旧 5.10斗等于一石 ①诗中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或最能表现农民烈日下田间艰苦劳作的句子是: , 。 ②《观刈麦》中描写妇女儿童支援农忙场景(或从侧面表现农民劳动繁忙)的句子是: , 。 ③《观刈麦》中有一句与白居易的另外一篇文章《卖炭翁》中的一句“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”都表达了百姓矛盾痛苦的心理,这一句是: , 。 ④诗中直接揭示劳动人民生活艰辛的原因的句子是: 。 ⑤诗中表现作者对农家的同情和关心,同时也表达作者深深自责的句子: , 。 , 。 ①足蒸暑土气,背灼炎天光 ②妇姑荷箪食,童稚携壶浆 ③力尽不知热,但惜夏日长 ④家田输税尽,拾此充饥肠 ⑤今我何功德,曾不事农桑 吏禄三百石,岁晏有余粮 念此私自愧,尽日不能忘 要点归纳 1.重点词语意思一定要准确无误 2.做古诗文默写题时应审清题意,根据题目的提示找出相应的语句,正确默写。 自学指导(二) 内容:观刈麦 方法:齐读课文、归纳总结 时间:5分钟 要求:能说出诗歌表达的思想感情 目标2.能总结出古诗文“主旨情感”的答题 方法,并会运用这一方法,解决此类问题。 自学检测(二) 1.《观刈麦》表达了作者怎样的思想感情? 《观刈麦》表达了诗人对劳动人民的深切同情 要点归纳 1.抓关键词 2.明主旨句 自学指导(三) 内容:观刈麦 方法:自读、展示、老师点拨,归纳总结。 时间:5分钟 要求:找出文中名句并进行赏析,能说出“品味炼字”的答题方法,并会运用这一方法,解决此类问题。 目标3.能说出古诗文“品味炼字”的答题方法, 并会运用这一方法,解决此类问题。 自学检测(三) 1.请从炼字的角度赏析“足蒸暑土气,背灼炎天光”这句诗。 2.请从炼字的角度赏析“力尽不知热,但惜夏日长”这句诗。 参考答案: 1“蒸”“灼”准确形象地刻画了农民劳动环境的艰辛。 2.“惜”字深刻地表现出农民的矛盾心理。
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