2015-2016届七年级语文上册 10《论语》十二章（第1课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

* * 第一课时 * 1、能简单说出孔子、《论语》的文化常识。 2、通过朗读识记课文，结合课下注释能说出重点字词的意思、疏通文句，能背诵、默写课文。 3、通过品读课文，能说出前六则语录所体现的孔子的思想主张。 学习目标： * 预习检测 1、读准下列加点字的音 说 愠 省 传 逾 矩 罔 殆 箪 瓢 陋 哉 肱 笃 2、熟练朗读课文 （yuè） （yùn） （xǐng） （chuán） （yú） （jǔ） （wǎng） （dài） （dān） （piáo） （lòu） （zāi） （gōng） （dǔ） * 自学指导一： 内容：资料书。 方法：边读边用笔勾画出有用信息。 时间：2分钟。 要求：能说出孔子及、《论语》的文化常识。 * 自学检测一： 1、孔子， 名丘 ，字 ，春秋时期鲁国陬邑人（今山东曲阜东南）人。春秋末期伟大 的，儒家学派的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。 思想核心是“仁”，即仁爱、爱人。在政治上主张施行“仁政”，提倡德治和教化。他的成就主要在晚年，晚年他致力于教育，他首创私人讲学之风，主张 ”（一视同仁）， ，孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。联合国教科文组织把他列为世界十大名人。 2 《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。共二十篇。 《论语》与 并称“四书”。 仲尼 思想家、政治家和教育家 “因材施教” “有教无类 《大学》《中庸》《孟子》 * 自学指导二： 内容：课文，结合课下注释 方法：朗读识记 时间：10分钟。 要求：能说出重点字词的意思、疏通文句，能背诵、默写课文。 * 解词： 而：表示顺接；表示转折 时：按时 习： 复习 亦：也是 说：通“悦”， 高兴，愉快 知：了解 愠：生气 君子：品格高尚的人 自学检测二： 一、解释前六章语录中的重点字词，疏通文句 1、子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 翻译：孔子说：“学了又按时复习，不也是很喜悦的吗?有朋友从远方来，不也是很快乐的吗?人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是一个品德高尚的人吗?” * 翻译：曾子说：“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否真诚尽心？和朋友交往是否诚实？传授的学业是否复习了？” 2、曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 解词： 吾：我 日：每天 三：多次 省：反省 为：替 谋：出主意 而：转折 信：诚实 传：传授的知识 * 3、子曰：“吾十有五/志于学，三十/而立，四十/而惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。” 解词： 有：通“又” 而：表示顺承 立：独立 惑：迷惑 天命：自然规律 逾：超过 矩：规矩 翻译：我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超出规矩。 * 4、学习第四章子曰：“温/而知，可以/为师矣。” 解词： 温：复习 故：旧的知识 新：新的领悟 可：可以 以：凭借 为：成为 翻译：孔子说：复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。 * 5、子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 解词： 而：表示转折 罔：迷惑 殆：有害 翻译：孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会有害。” * 6、子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉回也。” 解词： 贤：品质高尚 堪：忍受 乐：乐于学 翻译：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”