2015-2016学年九年级化学上册 2.3 制取氧气课件 （新版）新人教版.pptVIP

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 课题2　制取氧气 【例】实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是( ) A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯 C 【思路点拨】A.为了收集的氧气更纯净，应在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；B.为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部使试管炸裂，因此试管口要略向下倾斜；C.导管口的气泡连续、均匀地放出时开始收集，以防收集的氧气不纯；D.为防止冷水倒吸入热的试管，应在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯。 【答案】C 同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是( ) A．排水法收集前未将集气瓶灌满水 B．导管口连续放出气泡时开始收集氧气 C．收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 D．收集满氧气的集气瓶正放于桌面 A 1．实验室制取氧气的原理(用文字表达式表示)： 2．催化剂(触媒)是指在化学反应里能________其他物质的化学反应速率，而本身的_______和___________在反应前后都没有发生变化的物质。 3．催化剂在化学反应中所起的作用叫做_____________。 4．分解反应是__________________________________________的反应。 改变 质量 化学性质 催化作用 由一种物质生成两种或两种以上其他物质 氧气的制法 1．(5分)实验室制取氧气，不选用的药品是( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．高锰酸钾 B．过氧化氢 C．氯酸钾 D．空气 D 2．(7分)实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有①装药品；②固定装置；③检查装置的气密性；④连接仪器；⑤加热；⑥收集气体；⑦撤酒精灯；⑧从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是( ) A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧ C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧ C 3．(7分)下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( ) A 催化剂 4．(7分)下列有关催化剂的说法正确的是( ) A．在化学反应后其质量增加 　　 B．在化学反应后其质量减少 C．在化学反应后其化学性质发生了变化 　　 D．催化剂能改变化学反应速率 5．(7分)小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是( ) A．反应速率不变 B．生成氧气的质量不变 C．反应速率加快，生成氧气的质量不变 D．反应速率加快，生成氧气的质量增加 D D B 分解反应 7．(5分)某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是( ) A．难溶于水，密度比空气大 B．难溶于水，密度比空气小 C．易溶于水，密度比空气大 D．易溶于水，密度比空气小 8．(5分)“神舟十号”太空舱利用NiFe2O4将宇航员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化。在该过程中，NiFe2O4是( ) A．反应物　　　　　　B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂 A C 9．(5分)两份质量相等的过氧化氢，在其中一份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)的关系正确的是( ) C 10．(5分)实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是( ) A A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热 C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片 D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管 11．(5分)已知FeCl3与CuCl2对H2O2分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括( ) ①实验温度；②H2O2的浓度；③催化剂质量；④FeCl3与CuCl2的颗粒大小 A．①②　　B．②③　　C．全部　　D．①②④ C 12．(14分)将一种无色无味的液体A装入试管中，把带火星的木条伸入试管中，无现象，再向其中加入少量的黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，将红热的金属D放在C中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生