「综合能力考核」的三招两式教学课件.pptVIP

「綜合能力考核」的三招兩式 講者：鮑國鴻老師 語境意識 細心審題，寫作方向明確。 認清身份，態度措辭得體。 ※ 細心審題，寫作方向明確 1 申請入讀某學系 (需要選擇) ※ 認清身份，態度措辭得體 身份：中六學生、入學申請人 態度措辭： 整合拓展 ※ 篩選材料 整合拓展 ※ 分類及歸納材料 整合拓展 ※ 拓展： 見解論証 提出觀點，須具備論據。 理清觀點與論據的關係。 表達組織 多實用文，注意文類要求，如格式、文辭要求等。 文字簡潔準確，具概括力。 措辭得體適切。 組織嚴謹。 謝謝！ * 「試卷五」以甚麼標準來 評定你的成績？ a/w ? 語境意識 ? 整合拓展 ? 見解論證 ? 表達組織 評分原則：(比重視題目要求而定) *切忌粗心大意 你是一名中六學生，得知北京星華大學在香港招生，香港學生只要在中學會考取得優異的成績，即可豁免參加內地的聯考，直接入讀該大學一年級。 試寫一封入學申請信給該校的招生主任，申請入讀某學系一年級（學系自定）。申請信須說明選讀該大學某學系的原因，以及強調自己具備到內地升學的條件，以期爭取該校的招生主任給予你面試的機會。(字數不得少於600字，標點符號計算在內。） 認清身份 寫作方向 任務： 3 強調自己具備到內地升學的條件 2 說明選讀某學系的原因 謙虛、有禮、 有信心、具說服力 → 根據題目要求，從閱讀材料中 摘錄重要的事實或觀點。 → 可在草稿紙上按題目要求重點 分欄，方便聆聽時摘錄材料， 並初步把資料分類。 *切忌不加篩選，盲目抄錄 聆聽材料舉例一： 我認為出外升學須具備三種能力：一是溝通能力，溝通主要靠語言，其次還要看主動性；二是獨立能力，要懂得獨立照顧自己的起居飲食；三是適應或應變能力，要對當地的生活環境處之若素，盡量融入當地的文化。 聆聽材料舉例二： 生活條件方面，國內的情況的確不及香港，以住為例，宿舍的個人面積就比香港的大學宿舍為小；食方面，飯堂食物的選擇也不及香港的多元化；娛樂方面，更不及香港的生活多姿多采。 *切忌不分主次，不加思考 → 把眾多材料分類； → 歸納出觀點或重點； → 透視材料背後隱含的意義。 香港中學會考證書 陳允行 茲證明上述考生參加2005年香港中學會考，各科 成績如下： 英國語文 B 中國語文 B 數學 C 普通話 A 中國歷史 A 世界歷史 A 物理 C 化學 B 生物 A 經濟 A 香港考試及評核局祕書 傅國偉 二零零五年八月十五日 具備到內地升學的條件： 溝通能力 語文中學推薦書(節錄) 一 學術成就 1 2000-2005：中國歷史、世界歷史全級第一名。 2 2002-2003：全級第一名。 3 2003-2005：生物科全級第一名。 4 2004-2006：游德扶貧紀念獎學金。 5 2005：中學會考6科最佳分數29分（5優1良） 二 非學術成就 1 2002-2003