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3 燕 子 作者简介 郑振铎(duó)，著名作家。1898年12月19日出生于浙江温州。他先后担任文物局局长、考古研究所所长、文学研究所所长等职。 1958年10月18日，他出国访问途中，因飞机失事遇难。 一身（ 乌黑光亮 ）的羽毛，一对（俊俏轻快）的翅膀，加上（ 剪刀似的 ）的尾巴，这就是（ 活泼机灵）的小燕子。 作业： 习字册一页。 第2课时 总结全文 课文主要写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息。 2、你觉得课文表达了什么感情？ 抒发了作者对春天的热爱，对燕子的喜爱之情。 * * 一起读下面诗句，你能发现什么？ 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 细雨鱼儿出，微风燕子斜 。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 燕子是春天的使者，因为______________________ 它给我们带来春的气息； 燕子是幸福的使者，因为______________________ 燕子还是劳动的使者，因为______________________ 它给我们带来快乐和希望； 它终日忙碌，辛勤劳作。 燕子主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是人类的益鸟。当秋天燕子成群地向南方飞去，到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。 家燕有着惊人的记忆力，无论飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园。 它是个捕虫能手，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它！ 你对燕子了解多少？ 学习任务：　 （1）读会生字拼音和词语。想想红色词语的意思。 　 （2）朗读课文1遍，思考课文每个自然段讲了什么意思，并写在书上。 wēi lüè dào yì 微 风 掠 过 稻 田 翼 尖 zhān yùn ɡān hén 沾 水 圆 晕 电线杆 几 痕 唧的一声 荡漾 俊俏 活泼 机灵 烂漫 偶尔 映衬 鲜艳 你能说出这些词语的意思吗？ 掠过： 翼尖： 圆晕： 荡漾： 俊俏： 偶尔： 烂漫： 轻轻飞过。 翅膀的末尾部分。 水面泛起的圆形波纹。 水面起伏波动。 俊秀俏丽。 偶然。 颜色非常鲜明、美丽。 辨一辨： 稻（ ） 沾（ ） 蹈（ ） 粘（ ） 杆（ ） 痕（ ） 竿（ ） 狠（ ） 稻田 舞蹈 沾染 粘贴 电线杆 竹竿 痕迹 凶狠 杆 gān ( ) 标杆　栏杆　旗杆　电线杆 gǎn ( ) 笔杆子　枪杆子　烟袋杆儿 杆秤 ( ) 一杆枪 一杆秤 一杆大旗 微风 掠过 稻田 翼尖 沾水 圆晕 电线杆 几痕 荡漾 俊俏 烂漫 活泼机灵 映衬 鲜艳 唧的一声 读读下面生词，准备默写。 1、看拼音写词语。 wēi fēnɡ ( ) lüè ɡuò ( ) dào tián ( ) yì jiān ( ) zhān （ ）水 yuán yùn ( ) diàn xiàn ɡān ( ) jǐ hén ( ) jī ( )的一声 dànɡ yànɡ ( ) jùn qiào ( ) huópō jī linɡ (