2015-2016届八年级语文上册 14《故宫博物院》(第2课时)课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-03-18 发布于河北
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2015-2016届八年级语文上册 14《故宫博物院》(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt

2015-2016届八年级语文上册 14《故宫博物院》(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt

学习目标 1、研读太和殿部分和内廷部分,找出方位词,说出详略的安排。 2、找出本文运用的说明方法,并说岀它们的作用。 学习目标一:研读太和殿部分和内廷部分,找出方位词,说岀详略的安排。 自学指导一 内容:太和殿部分(4-10段) 方法:自学、交流、展示 时间:5分钟 检测:1、为什么重点介绍太和殿?按什么顺序介绍的?以什么为立足点? 2、太和殿中为什么有那么多龙的图形?为什么强调太和殿建在中轴线上? 自学检测一 1、为什么重点介绍太和殿?按什么顺序介绍的?以什么为立足点? 2、太和殿中为什么有那么多龙的图形?为什么强调太和殿建在中轴线上? 自学指导二 内容:内廷部分(11-15) 方法:自学、交流、展示 时间:5分钟 检测:内廷部分主要介绍了什么?后三宫在气氛和图饰上与三大殿相比有什么变化? 自学检测二 内廷部分主要介绍了什么?后三宫在气氛和图饰上与三大殿相比有什么变化? 要点归纳 写说明文要做到: 1、抓住说明对象的特点,如故宫博物院----宏大壮丽、布局统一、建筑精美。 2、合理安排说明顺序:参观建筑物---以空间方位顺序为主,选定立足点,交代清楚方位词。 3、突出重点:一组建筑物要突出重点,如介绍三大殿中的中心---太和殿 学习目标二:找出本文运用的说明方法,并说出它们的作用。 自学指导二: 内容:《故宫博物院》 方法:快速浏览课文,画出运用说明方法的句子,说出运用了

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