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四年级语文百花园教学设计 李子树村完小 程杨果 2012年9月 语文百花园一第一部分：语海畅游 词语真有趣 补充练习填写近义词 读一读，再说几个这样的词语 第一组 落落大方 窃窃私语 栩栩如生 源源不断 翩翩起舞 滔滔不绝 第二组 神采奕奕 喜气洋洋 兴致勃勃 忧心忡忡 波涛滚滚 气势汹汹 第三组 相互——互相 犯罪——罪犯 读一读，说说你体会到了什么 第一组 去胡滨公园的路很近，只有五百米左右的路程。 去胡滨公园的路很近，大约需要走十分钟。 去胡滨公园的路很近，前面路口向左一拐即到了。 第二组 风真厉害，水面上涌起波浪。 风真厉害，碗口粗的大树被它连根拔起。 风真厉害，逆风行走很费劲。 体会：我们可以用不同的方法表达相同的意思。 第二部分：积少成多读读背背：古诗《四时田园杂兴》 《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大写的一首田园诗。本诗以朴实的语言，赞颂农民紧张繁忙的劳动生活。 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。表现诗人对劳动人民的同情和钦佩。 同孙未敢供耕织，也傍桑阴学种瓜。描写乡村儿童参加力所能及的劳动情景。 第三部分：阅读平台儿童诗：《葡萄叶的梦》 1、葡萄叶的梦是什么？ 答：结出甜美的果实。 2、诗的主旨何在？ 赞美葡萄叶的美好愿望和辛勤劳动。 3、诗的结构 第四部分：指南针学习转述 什么叫转述？ 转述是一种表达方法，即把别人说的话，用自己的话再转达给另外的人听。转述这种表达方法在日常生活中运用十分广泛。 转述要求：A、听清楚别人说的话，抓住主要内容；B、转述要简要、清楚，特别要说清楚别人说话的要点；C、转述的时候要用第三人称表达。 第五部分：能说会道话说寒假生活 我们刚刚告别了寒假生活，寒假中我们经历的许多事情还历历在目，让人回味无穷让我们在小组中交流一下，共同分享那美好时光。 在小组合作的基础上，各组推选一名代表，向全班转述组内每个人发言中最精彩的内容。 看谁说得好，大家评一评。 第六部分：笔下生辉写寒假中亲身经历的一件事 作文题目：寒假一事 要求：认真回忆一下事情的经过，想想自己或别人是怎么是说的，又是怎么做的、 想想怎样运用学过的好词佳句，把最精彩、最快乐或使你最受感动的情景写清楚。 语文百花园二第一部分：语海畅游 读一读，填一填。 ( )蝶 ( )驶 山 ( ) hú jià gāng ( )才 ( )水 衣 ( ) 炼( ) ( )色 ( )伟 ( )顶 mù ( )布 hóng( )旗 fēng ( )芒 ( )碑 ( )雁 ( )烟 语文百花园二第一部分：语海畅游 读一读，再说几个这样的词。 第一组 千山万水 千言万语 千变万化 （ ） 千差万别 千丝万缕 千真万确 （ ） 第二组 万紫千红 万水千山 万古千秋（ ） 千方百计 千锤百炼 千疮百孔（ ） 语文百花园二第一部分：语海畅游 比一比每组的两个句子，说说你更喜欢哪一句，为什么？ 1、★大海波浪翻滚。 ⊕大海狂怒起来。 2、 ★小河哗哗地向前流去。 ⊕小河唱着歌向前奔去 。 3、 ★ 夜深了，欢乐的山村又安静下来了。 ⊕夜深了，欢乐的山村又沉沉入睡了。 第二部分：积少成多读读背背：《渔歌子》 《渔歌子》是一首词。这首词描写了秀丽的水乡风光，表现了渔家诗情画意般的生活。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 词的大意是：远山清翠，白鹭高飞，桃花火红，碧波粼粼，鳜鱼喜人。一位渔夫头戴斗笠，身披蓑衣，在春天的斜风细雨中，十分悠然自得。 第二部分：积少成多我的采集本”：摘抄我国被列入《世界遗产名录》的部分文化自然遗产。 长城 北京故宫 莫高窟 天坛 颐和园 苏州古典园林 庐山 九寨沟 秦始皇陵及兵马俑坑 把你知道的遗产和名胜古迹填入下表。 第三部分：阅读平台儿童诗：《春的消息》 《春的消息》一诗共五节。先通过写春风一吹，树的枝条长出了新叶，鸭子下水，告诉我们春天已经来到。接