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第11课第2站全面建设小康社会.ppt
全面建设小康社会 第11课第2站 进士学校 周日红 想一想:P18 一、我国人民生活水平不断提高，总体上达到了小康水平。 1、两个历史性跨越：P129小字第一段 ①从贫困到温饱；②从温饱到小康 2、实现宏伟目标的战略步署：“三步走”战略 第一步：从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步:从1991年到20世纪末国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化和民族复兴。 二、我们达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。 1、原因、表现： ①社会主要矛盾依然存在。 ②我国依然处于并将长期处于社会主义初级阶段 ③社会不和谐现象依然较多 三、全面建设小康社会的奋斗目标 1、在本世纪头20年，P13黑后一段（“六个更加”） 2、全面建设小康社会奋斗目标中的关键目标：P130小字第一句 3、远景目标:经过这段时间的建设，再过几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 3、中学生能为全面建设小康社会做些什么？ ①努力学习科学文化知识，树立崇高理想。 ②提高自身道德修养，发扬艰苦奋斗精神。 ③增强法律意识，做守法公民。 ④提民主意识，积极参与政治生活，关注国家发展。 ⑤维护社会公平正义，见义勇为和见义智为。 思考：制约农民全面奔小康的因素有哪些？ 1、人口素质不高 2、资源短缺 3、环境污染与破坏严重 四、P131黑 1、对艰苦大奋斗精神的理解： 艰苦奋斗是一种斗争精神，是一种创业精神，是 一种奉献精神。 2、艰苦奋斗原因： ①②P131黑后 ③P131小字第一句 3、中学生如何发扬艰苦奋斗精神？ ①学习上，要勤奋刻苦、不怕困难、勇于创新。 ②生活上，要勤俭节约、朴素简洁，不浪费不攀比。 ③精神上，学习先进人物，弘扬民族精神。 思考：“艰苦奋斗就是要过苦日子” 1、不对。 2、艰苦奋斗并不是要否定物质上合理消费，而是要提倡艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神，发扬与群众同甘共苦的精神。
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