蔡金亮—《倒数的认识》教学课件.pptVIP

蔡金亮 601班 1.把下面的数化成分数 8 __ 3 2 = __ ( ) ( ) 0.5= ___ ( ) ( ) 2 1 3= ___ 1 ( ) 3 26 3 2.找规律 吞 — 吴 上 — 下 土 — 干 根据上面 的信息填数 7 4 4 7 ( ) ( ) 2 3 3 2 ( ) ( ) 2 1 1 2 ( ) ( ) 1、先计算，再观察。 × 3 8 8 3 ＝ 1 × 7 15 15 7 ＝ 1 5× 5 1 ＝ 1 ×12 12 1 ＝ 1 1 × 6 13 13 6 ＝ 1 × 2 9 9 2 ＝ 乘积是1的两个数互为倒数。 3 8 的倒数是 ， 8 3 8 3 的倒数是 ， 3 8 3 8 8 3 和 互为倒数。 （一）观察算式，揭示课题 乘积是1的两个数 互为倒数。 1.什么叫倒数? 举例验证： 4和 7和 3和 4 =1 × 7 =1 3 =1 × × 归纳： 乘积是1的两个数互为倒数 2、倒数的特点： （1）两个数的分子和分母颠倒了位置； （2）乘积是1； （3）必须是两个数，一个数就不存在倒数； 倒数是表示两个数的关系。 × 3 8 8 3 ＝ 1 （一）自学概念，探究理解 问题：1. 怎样找一个数的倒数呢？ 下面哪两个数互为倒数？ 2. 1的倒数是多少呢？0有倒数吗？ 5 3 6 2 7 3 5 6 1 1 7 2 0 二、引入情境，探究新知 求倒数的方法 分数 整数 小数 1 的倒数是1. 1×( )=1 1 0×( )=1 0没有倒数。 1.请你填一填： 1.乘积是（ ）的（ ）个 数（ ）倒数。 2.a 和b互为倒数，那a的倒数是（ ），b的倒数是（ ） 1 两 互为 b a 求一个数（ ）的倒数，可以把这个数的分子、分母调换位置。 0除外 5 3 2.小法官： 是倒数。 （ ） 因为 × =1，所以 是倒数。（ ） 3 4 1 3 1 3 4 3.整数 a 的倒数是 . ( ) 1 a 4.得数是1的两个数互为倒数。（ ） 5.任何一个数的倒数都小于它本身。（ ） （二）（做一做） 问题：说说你是怎样写的？（反馈与交流） 写出下面各数的倒数。 9 16 11 4 35 8 7 15 4 二、引入情境，探究新知 三、巩固练习，提升认识 问题：连一连，说说你是怎样想的？ 1. 将互为倒数的两个数用线连起来。 7 6 3 13 13 3 8 1 8 6 7 26 25 100 100 1 59 99 99 59 25 26 练习六 2. 下面的说法对不对？为什么？ （1） 与 的乘积为1，所以 和 互为倒数。（ ） 12 7 7 12 12 7 7 12 （4）一个数的倒数一定比这个数小。（ ） （2） ，所以 、 、 互为倒数。（ ） × 3 4 2 1 × 2 3 ＝1 2 1 3 4 2 3 （3）0的倒数还是0。（ ） 三、巩固练习，提升认识 × √ × × 问题：你认为谁说得对，说明你的理由。 3. 小红和小亮谁说得对？ 三、巩固练习，提升认识 小红说得对。 乘积是1的两个数互为倒数，这两个数可以是分数，也可以是小数或整数。 （1）0.8的倒数是（ ）或（ ）。 4. 写出下面各数的倒数。 1.25 4 5 （2） 的倒数是（ ）。 3 1 4 13 3 2. 找 的倒数，先要怎样做？ 3 1 4 问题：1. 你是怎样想的？（预设1：0.8 ×1.25＝1 预设2：0.8＝ ） 5 4 三、巩固练习，提升认识 （3）（ ）没有倒数。 （四）、总结：今天我们学习了什么知识？你有什么收获？还有什么问题吗？ （五）作业： .完成练习六第3题。 同步练习13页 拓展：（作业做的快的同学，自由结合讨论，有困难的请教老师.） 1.填空： ×（ ）= ×（ ）= ×（ ）=3×（ ）=1 2.一个数和它倒数的和是2，这个数是（ ） 3.最小的质数的倒数是多少？ __ 8 7 __ 5 6 __ 4 1