继承爱国传统,弘扬中国精神15年讲解.pptVIP

第二节 以爱国主义为核心的民族精神 三、新时期的爱国主义 ★爱国主义与经济全球化 国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义； 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 幸运的犹太人 犹太人远祖是古代闪族的支脉希伯莱人。公元前13世纪末开始从埃及迁居到巴勒斯坦，曾先后建立希伯莱王国及以色列王国。公元前722年和586年，这两个王国先后被亚述人征服和被巴比伦人灭亡。公元前63年罗马人入侵，大部分犹太人被赶出巴勒斯坦，流亡欧美各国。 二战被杀的犹太人 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 中世纪欧洲很多国家都 对犹太人进行制度性歧视1348年到1349年欧洲鼠疫流行的时候，有谣言说是 犹太人向井里投了毒，才出现这么多病死者。于是， 各地对犹太人的大规模杀害开始了。基督教统治下 的西班牙反犹太情绪也十分高涨。1391年到1411年， 数万犹太人被残杀。西班牙在1492年下达了犹太人 驱逐令。在伊斯兰世界里，大部分的职业都不对犹 太人开放。在基督教统治的世界里，犹太人要被迫 接受各种各样的种族歧视政策。 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 幸运的犹太人 第二次世界大战，欧洲600万犹太人惨遭杀害。19世纪末，欧洲犹太资产阶级发起“犹太复国主义运动，并于1897年成立了“世纪犹太人复国主义组织”。1917年英国占领巴勒斯坦，11月2日发表《贝尔福宣言》。 表示主张“在巴勒斯坦为犹太民族建立一个由公共法律保障的犹太人之家”。 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 幸运的犹太人 1922年，国际联盟通过了英国对巴勒斯坦的“委任统治训令”，规定在巴勒斯坦建立“犹太民族之家”。以后，世界各地犹太人大批移居巴勒斯坦。1947年11月29日，联合国大会通过决议，决定在巴勒斯坦分别建立阿拉伯国和犹太国。1948年5月14日以色列国正式成立，并成为地区性强国。 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 幸运的犹太人 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 二、爱国主义及其时代价值 ★爱国主义的科学内涵 ★从吉普赛人和犹太人这个两个民族相似的遭遇和不同的结局，你对祖国这个概念有何理解？ 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 二、爱国主义及其时代价值 ★爱国主义的科学内涵 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 爱祖国的大好河山 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 二、爱国主义及其时代价值 ★爱国到底要爱什么 二、爱国主义及其时代价值 ★爱国到底要爱什么 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 二、爱国主义及其时代价值 ★爱国到底要爱什么 爱祖国的大好河山 俄罗斯的领土很大, 但是没有一寸是多余的 -----普京 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 二、爱国主义及其时代价值 ★爱国到底要爱什么 爱祖国的大好河山 一寸河山一寸金 --湛江寸金桥 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 二、爱国主义及其时代价值 ★爱国到底要爱什么 爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 不能做冷漠的旁观者 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 二、爱国主义及其时代价值 ★爱国到底要爱什么 爱自己的民族同胞 反对大民族主义 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 二、爱国主义及其时代价值 ★爱国到底要爱什么 爱自己的骨肉同胞 承认人民群众是历史的创造者： ◆人民群众是社会物质财富的创造者。 ◆人民群众是社会精神财富的创造者。 ◆人民群众是社会变革的决定力量。 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 二、爱国主义及其时代价值 ★爱国到底要爱什么 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的灿烂文化 人们在现实生活中，或许会背井离乡，或许会彼此隔绝，但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心联系在一起。 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 二、爱国主义及其时代价值 ★爱国到底要爱什么 伪爱国者行为：“屠龙”与废除“中医” 中医必须废除? 大学教授发起取消中医签名 第二节 以爱国主义为核心的民族精神 二、爱国主义及其时代价值 ★爱国到底要爱什么 爱祖国的灿烂文化 《最后一课》：法国人的爱国情怀 《最后一课》通过主人公小弗朗士上最后一堂法语课的见闻 感受，描写普鲁士侵略者对沦陷在他们铁蹄下的法国阿尔萨斯省 人民进行文化专制，强令学校改教德语的暴行，以及当时人民对 祖国的留恋和热爱的悲愤心情和强烈爱国精神。 第二节 以爱国主义为核心的民族精