高中政治第三单元7—3我国的宗教政策课件新人教版必.pptVIP

【教育类精品资料】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [情景导入](教师用书独有) 2011年8月3日上午，五台山塔院寺隆重举行宗教界爱国主义教育基地挂牌仪式。这是为庆祝中国共产党成立90周年而开展的“同心同行”主题爱国主义教育活动的一项重要内容。全国第一批宗教界爱国主义教育基地共37处，涉及佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教等。 怎样全面理解我国的宗教政策？ 第三框　我国的宗教政策 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [教材探究解读](教师用书独有) 1．(课本第80页)(1)你如何看待宗教现象？ 提示：应一分为二地看待。既要看到其消极作用，又要看到其在社会主义现代化建设中所起的积极作用；既要保护 正常的宗教活动，又要反对利用宗教进行违法犯罪的行为；既不能人为消灭宗教，又要弘扬科学精神。 (2)怎样全面正确地理解我国的宗教政策？ 提示：可以从四个方面理解：贯彻党的宗教信仰自由政策；依法管理宗教事务；坚持独立自主自办的原则；积极引导宗教与社会主义社会相适应。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．(课本第82页)结合上述观点，你是否对我国实行宗教信仰自由政策有了进一步理解？ 提示：学习和把握我国的宗教信仰自由政策的目的，不是鼓励人们信仰宗教，而是要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义，以科学的态度对待宗教；贯彻宗教信仰自由政策的出发点和落脚点，就是要大力加强广大信仰宗教群众和不信教群众的团结，把他们的力量凝聚到发展中国特色社会主义的共同目标上来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．我国宗教政策的基本内容：实行 政策；依法管理宗教事务；坚持独立自主自办的原则；积极引导宗教与 相适应。 2．宗教信仰自由的内涵：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。 3．国家保护 的宗教活动：宗教信仰自由政策的两个方面， 既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。 探究一　全面正确地理解我国的宗教政策 宗教信仰自由 社会主义社会 正常 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4．依法管理宗教事务：保护宗教界的 和正常的宗教活动；制止和打击利用宗教进行 ；抵御境外势力利用宗教进行的 。 5．坚持独立自主自办的原则 宗教团体和宗教事务不受 的支配，任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。 6．积极引导宗教与 相适应。 合法权益 违法犯罪活动 渗透 外国势力 社会主义社会 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “金瓶掣签”就是将各方寻访到的候选灵童的名字书于象牙签上，每童一签，贮于金瓶之内，在隆重的佛教仪式上由驻藏官员当场用象牙筷子从瓶内取出任何一签，签上所写的“候选灵童”即成为继承人。 我国政府为什么会认可西藏的宗教活动？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright