提升自我追求卓越.pptVIP

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  • 2017-03-19 发布于上海
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学高为师,德高为范。在这个社会变革、教育为本的年代里,人们赋予教师更多的角色,同时又提出了更多更高的要求,但却很少听到老师对自己的要求。 正如一艘船在出发时还不知道自己的目的地和驶向目的地的航线,只知听从水手和船客的指挥,那么这艘船的前途将是渺茫的。人生也是如此。 “吾生也有涯,而知也无涯。”教师的学习是一种对完美的追求,是一种对卓越境界的追求;教师的学习是一种自我提升;教师的学习是领悟“教育人生”的必由之路。 所以,从现在开始,让我们共同努力,规划我们的教育人生吧! * 提升自我追求卓越 邢台市初中英语一班 辅导教师:侯燕 初中英语学科简报第二期 提升自我追求卓越 简报导读 专家寄语 温馨提示 热点聚焦 共享空间 作业选粹 编者感言 怎样学好英语——著名英语专家的建议 胡壮麟 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述:动因+兴趣——决心——持之以恒——见效。 既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会,也要抓住“习得”英语的机会,后者指学会自己主动听广播听录音,看电视看录像,读书报读小说,与操英语者用口语和书面语交流。 模仿英美人的语音语调,但不必一味追求洋腔洋调,重点应放在发音正确,吐字清楚,表达自然。大胆张口,有时不免背诵,以至自说自话。 王佐良 *通过文化来学习语言,语言也会学得更好。 *语言之有魅力,风格之值得研究,主要是因为后面有一个大的精神世界:但这两者又

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