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- 2017-03-19 发布于上海
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明确方向扎实复习——谈2006年语文中考复习 山西永济城北中学 赵鹏 一、语文中考的目的 落实教育部关于“三个有利于”的要求——有利于贯彻国家的教育方针,推进中小学实施素质教育;有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量;有利于推动中小学实施课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重的学习负担,促进学生生动、活泼、主动学习。 二、语文中考的依据 1.全日制义务教育《语文课程标准》 (实验稿) 2.九年义务教育《初中语文教学大纲》 (试用修订版) 3.山西省2006年《中考科目说明》 4.语文教科书 三、语文中考的特点 1.继承传统与立足创新 试题结构:积累运用、阅读、写作 继 试题分值:20→50→50 承 试题材料:文言诗文——内 传 现代文章——外 统 综合探究 创 个别题型 新 2. 重视思维能力与语言能力考查 工具性——语言能力 人文性——思维能力 明确:做到二者结合,完成锤炼思维能力和提升语言能力的任务 3.立足共性与个性的统一 其他学科学
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