学练优2017年春九年级物理下册16.3探究电磁铁的磁性教案新版粤教沪版20170211491.docVIP

16.3 探究电磁铁的磁性 教学目标 知识目标 1.知道电磁铁的结构及工作原理。 2.探究影响电磁铁磁性的因素，知道影响电磁铁的磁性强弱、极性的因素。 3.知道电磁铁的应用。 教学重点 1．研究电磁铁有什么特点。 2．电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关系。 教学难点：用控制变量法探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关系。 器材准备 一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、电流表、一小堆大头针或钩码。 教学过程 一、引入新课 　　 二、新课教学 探究点一：什么是电磁铁 　　实验：在通电螺线管的内部插入铁芯时，用小磁针探究磁场的强弱有什么不同？ 　　看到的现象：内部插入铁芯后对小磁针的作用大了。 　　表明：内部插入铁芯后磁场大大增强了。 　　由此可见，要利用通电螺线管得到强磁场时，一般都要把螺线管紧密地套在一个铁芯上，这样就构成了一个电磁铁。 介绍电磁铁：内部插入铁芯的螺线管。 探究点二：电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关 　　提出问题：电磁铁的磁性除了是否带铁芯之外，还跟哪些因素有关呢？ 　　提出假设（猜想）： 　　实验检验： 1．教师演示电路的连接及实际操作。 2．学生分组实验：（分析学生都猜想后，逐一验证，按如下步骤进行） 每组用两个相同的大铁钉，一些漆包线，按课本制作两个匝数不同的电磁铁，再设计电路把电磁铁连到电路里，按电路图连接电路，试着用电磁铁吸引大头针。 我们组是将电源