《史记》两则 浙江版.docVIP

《史记》两则 一. 本周教学内容 《史记》两则 二. 学法指导 1. 这是两个历史故事，人物形象鲜明，孙膑和张良均是我国古代赫赫有名的谋士、兵家，一直为后世景仰。孙膑的“减灶”，从一个侧面说明了他的丰富略；张良的奇遇，也从一个侧面揭示了他的成功亦非偶然。学习历史人物，要感受他们的智慧胆略，学习他的优秀的品质。 2. 学习通过人物言行表现人物性格的方法。孙膑足智多谋的军事才能主要是通过他的语言来表现的；而对张良则侧重心理和行动的描写，从始至终，张良只说过一句话，这句话仅有一个字“浩”，但张良尊敬老人，恪守诺言、虚心求教的性格特点却异常鲜明。 3. 学习详略得宜，语方冼练的写作方法。孙膑用减灶之计迷惑魏军并在马陵道上大破魏军是故事中的详写之处，这是为了要表现孙膑的足智多谋和善于用兵。而对战事的起因和各国派兵援救都只用一句话概之。语言的冼练表现在孙膑提出了减灶之建议，而原因是通过渭之口说出的。这样写，文字清晰简洁，且引人入胜。 4. 掌握文中词类活用，一词多义，通假字现象；省略句与状语后置现象。 三. 有关资料介绍 1. 作者简介： 司马迁（前145？—前87？），字子长，夏阳龙门（今陕西韩城县）人，我国西汉时期大史学家、文学家、思想家，自幼博览群书，青年时有过两次广泛漫游，收集史料，阅读大量历史文献。四十二岁时开始编写《史记》。四十八岁在《史记》“草创未就”时，因替投降匈奴的李陵辩护而被捕入狱，受了宫刑，出狱后任中书令，继续发愤著书，完成《史记》。 2. 有关《史记》： 《史记》是我国第一部纪传体通史，它总结了上自黄帝下至汉武帝时代三千多年的历史，继承并发展了汉以前各种史书的优点，建立了别树一帜的崭新体系。全书共有130多篇，内有十表八书，十二本纪，三十世家，七十列传，共五十二万六千五百字，它不仅在史学上具有重要价值，而且在文学史上开创以人物为中心的传记文学体裁，对后代的散文、传记、小说、戏剧的创作有深远的影响。因此鲁迅给《史记》以高度评价——“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 【模拟试题】 一. 读拼音写出汉字 1. 百里而趋利者jué（ ）上将 2. 各军善射者万nǔ（ ）夹道而伏 3. 乃zhuó（ ）大树自而而书之 4. 直堕其履yí（ ）下 二. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 士卒亡者过半兵（死亡） B. 去韩而归（离开） C. 与老人期（约会） D. 当如是（这样） 三. 下列句中加点词意思相同的一项是（ ） A. B. C. D. 四. 区别下列句中加点词的古今异义 句子 古义 今义 ① 士卒亡者过半 ② 父去里所 ③ 善战者因势而利导之 ④ 孙子度其行 ⑤ 读其书未毕 五. 指出下列加点字的词性，并作解释 ① 齐使田忌将而往 （ ）（ ） ② 素悍勇而轻齐 （ ）（ ） ③ 百里而趣利者蹶上将 （ ）（ ） ④ 有一老父衣褐 （ ）（ ） ⑤ 因长跪履之 （ ）（ ） ⑥ 良因异之 （ ）（ ） ⑦ 齐军既已过而西矣 （ ）（ ） 六. 阅读 （一）（10分） 齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞渭闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯；善战者因其势而利导之。兵法：百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰：“庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩夹道而伏，朝曰：“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破齐军，虏太子