《探究设计题》专题 人教实验版 习题精.docVIP

《探究设计题》专题 人教实验版 习题精.doc

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《探究设计题》专题 一. 本周教学内容: 《探究设计题》专题 1. 小明学习了“影响摩擦力大小的因素”后,小明想,还有什么因素也能影响摩擦力的大小呢? 请你和小明一起提出一个物理探究课题,并完成下面的探究报告: 探究课题:___________________________________________________________ 猜想或假设:_________________________________________________________ 设计实验并进行实验: (1)主要器材和装置:_______________________________________________ (2)实验步骤设计: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 实验现象或数据记录表格的设计: 分析与论证: 如果得出的结论与你的猜想一致,则在你刚才设计的实验步骤中,所看到的现象 应该是:__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 评估: 你认为你在这次设计中,影响实验效果的主要因素是: _____________________________________________________________________ 答案: 探究课题:摩擦力大小与接触面积的关系 猜想或假设:接触面积越大,摩擦力越大。 设计实验并进行实验: (1)主要器材和装置:长方体的木块、木板、弹簧测力计 (2)实验步骤设计: ①将长方体木块平放在木板上,用弹簧测力计拉着它匀速直线运动,记下示数F1,②将木块侧放在木板上,竖放在木板上重做上述实验:分别记下示数F2、F3。 实验现象或数据记录表格的设计: 分析与论证: 如果得出的结论与你的猜想一致,则在你刚才设计的实验步骤中,所看到的现象 应该是:F1F2F3。 评估: 你认为你在这次设计中,影响实验效果的主要因素是: 能否拉着木块做匀速直线运动。 2. 小明取出两块冰放在一旁准备做熔化实验,在准备好器材后,发现其中的一块开始化了,另一块没有任何变化。他用手沾了一点化成的水,尝了尝竟然是咸的。请你根据这个现象提出一个课题进行研究,并完成探究报告。 探究课题:__________________________________________________________ 猜想与假设:__________________________________________________________ 设计实验: 主要器材:__________________________________________________________ 实验装置或说明: 实验步骤设计: 进行实验:实验表格设计 分析论证:假如实验所获得的结论与你的猜想一致,则在刚才的实验中应当看到的现象是 ______________________________________________________________。 评估: (1)在本次实验设计中你应用了哪些物理学的研究方法?____________________。 (2)你认为在本次实验中,能够影响实验效果的主要因素是______________________ _____________________________________。 (3)除了这一探究课题之外,你认为还有什么可探究的内容?请你写出任意一条: ______________________________________________________________。 答案: 探究课题:冰熔化的快慢与上面撒盐多少的关系 猜想

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