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第五课时 实数与向量的积
教学要求：要求学生掌握实数与向量的积的定义、运算律，理解向量共线充要条件。
教学重点：实数与向量的积的定义、运算律，向量共线的充要条件等。
教学难点：对向量共线的充要条件及平面向量基本定理的理解，既是本节的难点亦是本章的难点。
教学过程：
一、复习准备：
1.已知非零向量,作出++和(?)+(?)+(?)
2.讨论： 3与方向相同且|3|=3||; ?3与方向相反且|?3|=3||
二、讲授新课：
1.教学实数与向量的积：
①实数与向量的积：实数λ与向量的积是一个向量，记作：λ，规定： |λ|=|λ||| ；λ0时λ与方向相同；λ0时λ与方向相反；λ=0时λ=
②运算律：设、为实数，那么 （1）λ(μ)=(λμ)；(结合律)
（2）：(λ+μ)=λ+μ (第一分配律)； （3）λ(+)=λ+λ
③出示例： （见P104）略 → 学生口答
2. 教学向量共线的充要条件（向量共线定理）：
讨论：有向量(?)、，实数λ，使=λ 则由实数与向量积的定义知：与为共线向量；若与共线(?)且||：||=μ，则当与同向时=μ，
当与反向时=?μ。从而得：向量与非零向量共线的充要条件是：有且只有一个非零实数λ，使=λ
②定理： 向量与非零向量共线的充要条件是有且只有一个实数，使得。
③[例2]已知，，试判断与是否共线。
试解→讨论：如何作图？
三、巩固练习：
1.课本 P105 练习
2. (1+1)同步讲解P39 例2
3.课堂作业：P107-108 习题5.3 1、2、3。
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