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专题七 直线、平面、简单几何体 空间解与距离的计算(四).doc
专题七 直线、平面、简单几何体 空间解与距离的计算(四)
§7.4 空间角与距离的计算(B)
●知识要点整合
本课时重点复习角与距离的概念及运算,所涉及的数学思想,主要是化归与转化的思想,即把空间的角转化为平面角,或转化为空间两个向量的夹角;而空间距离,通常用:①等积法即利用三棱锥底面与顶点的轮换性,把点到面的距离转化为求三棱锥的高;②作出距离,通过解直角三角形求得;③利用空间向量求解.
●精典题例解读
[例1](2003年东北三校第一次联考)四棱锥S—ABCD的底面是正方形,SA⊥底面ABCD,E是SC上一点.
(Ⅰ)求证:平面EBD⊥平面SAC;
(Ⅱ)假设SA=4,AB=2,求点A到平面SBD的距离;
(Ⅲ)当的值为多少时,二面角B—SC—D的大小为120°?
(Ⅰ)【证明】 ∵正方形ABCD,∴BD⊥AC,
又∵SA⊥面ABCD,∴SA⊥BD,
则BD⊥面SAC.
又BD面EBD,∴面EBD⊥面SAC.
(Ⅱ)【解】 设AC∩BD=O,
由三垂线定理得,BD⊥SO.
AO=AC=·AB=··2=,SA=4,
则SO=
S△BSD=BD·SO=·2·3=6.
设A到面BSD的距离为h,
则VS—ABD=VA—BSD,即S△ABD·SA=S△BSD·h,解得h=,
即点A到平面SBD的距离为.
(Ⅲ)【解】 令ED⊥SC,连结BE,
由∠SCB=∠SCD,BC=CD,
∴△BEC≌△ECD,于是BE⊥SC,
则∠BED为二面角B—SC—D的平面角.
∵SA⊥面ABCD,CD⊥AD,∴CD⊥SD.
设SA=x,AB=a.
则SD=,SC=
在Rt△SCD中,ED=
由∠BED=120°,BE=ED,
则∠BEO=60°,BO=BE·sin60°,
即a=·
解得x=a.
故当=1时,二面角B—SC—D大小为120°.
【评述】 (1)考查直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系.
(2)用体积法求点到面的距离,其优点是不会由于证明过程中叙述不当而扣分,另外思维也简单.
(3)重点是构造出平面角.
[例2]如图1-7-49,直三棱柱ABC-A1B1C1中,已知∠ABC=90°,AB=a,BC=b,BB1=c,M,N分别为B1C1和AC的中点.
图1-7-49
(Ⅰ)求异面直线AB1与BC1所成的角;
(Ⅱ)求MN的长;
(Ⅲ)求MN与底面ABC所成的角.
【分析】 由于题目给出直三棱柱及∠ABC=90°,可以知道AB、BC、BB1三直线两两垂直,由此可以考虑建立空间直角坐标系,从而把求异面直线所成角、直线和平面所成角的问题,求线段长的问题都放到空间直角坐标系中解决.
【解析】 以B为原点,BA、BC、BB1所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.
(Ⅰ)由题设可得A(a,0,0),B1(0,0,c),C1(0,b,c)
=(-a,0,c),=(0,b,c)
cos,==
∴异面直线AB1与BC1所成的角为
arccos
(Ⅱ)由M、N分别是B1C1,AC的中点,得
M(0,,c),N(,,0)
||=
(Ⅲ)过M作MP⊥BC于点P,则P为BC的中点.连结PN,则∠MNP为MN与底面ABC所成的角.
=(-,0,c),P(0,,0), =(-,0,0)
cos,=
所以MN与底面ABC所成的角为
arccos.
【评述】 本题第(Ⅰ)问是求异面直线所成角,第(Ⅲ)问是求直线与平面所成角,这两种角都可以转化为两个向量所成的角,而两个向量的夹角可以由向量的数量积得出
cosa,b=
[例3]如图1-7-50,设平面AC和平面BD相交于BC,它们所成的一个二面角为45°,P为面AC内的一点,Q为面BD内的一点,已知直线MQ是直线PQ在平面BD内的射影,并且M在BC上,又设PQ与平面BD所成的角为β,∠CMQ=θ(0°θ90°),线段PM=a.求:
(1)线段PQ的长;
(2)异面直线PQ与BC的距离.
【解析】 (1)作PR⊥MQ于R,作RN⊥BC于N,连结PN,则PR⊥平面BD,PN⊥BC,∠PNR=45°,设NR=x,则PR=x,MR=NR·cscθ=xcscθ,因为MR2+PR2=a2即x2csc2θ+x2=a2,
所以x=,因为∠PQB=β,所以PQ=.
(2)以M为原点MC为y轴,建立如图1-7-50所示的坐标系,依题意可设P(x,xcotθ,x),因为|PM|=a,所以x=,因为N(0,xcotθ,0),MQ=MR+RQ=xcscθ+xcotβ=x(cscθ+cotβ),所以Q(x+xsinθcotβ,xcotθ+xcotθcotβ,0),=(xsinθcotβ,xcosθcotβ,-x),设n=(x1,y1,z1)是MN与PQ公垂线的一个方向向量,则n·=0,n·=0,解得n=(cscθtanβ,
0,1
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