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计算机电路基础（1）辅 导 浙江广播电视大学 邓肖粤 序 言 一、直播辅导课说明 为了解决开放和远程教育的学习困难，这学期我将在省电大宽带网上再直播12节的课程辅导和复习课作为补充。 二、远程教学的实施建议 1、按25节网络课堂的要求进行学习。 2、学完某一章节后，再到直播课堂听直播辅导课。 3、各教学点的辅导教师也可在直播辅导课的基础上指导学生的学习。 三、直播课堂主要内容 1、章节知识点要点提示 2、基本解题方法 3、典型例题分析 4、补充练习题 四、直播辅导课安排（共12节） 第7周1,2节： 序言、第一章辅导 第9周3,4节： 第二、三章辅导 第11周5,6节： 第四、五章(1)辅导 第13周7,8节： 第五章(2)、六章(1)辅导 第15周9,10节： 第六章(2)辅导 第17周11,12节： 期末复习 第一章 电路分析的基础知识的辅导 一、本章主要知识点 1、电路的基本概念：目的，电路三要素。 2、电路基本物理量的数学描述：I、U、P的大小与方向的定义。重点掌握电流参考方向、电压参考极性的概念，关联参考方向与非关联参考方向的概念。 3、电路元件的数学描述：电阻R，电压源US，电流源IS，电容C，电感L的伏安特性。 4、电路结构的数学描述：KCL、KVL定理。 一、本章主要知识点 以上四块内容是电路分析的基础，下面两块主要介绍电路分析的方法。 5、电路的基本分析方法：等效变换法（包括：电阻分压，电阻分流公式），戴维南定理，叠加定理。这一块内容是本章的主要学习目标。 6、简单RC电路的介绍。 二、基本解题方法 1．求图P1.1中电路元件所吸收的功率。 a）当U =15V，I =3A时； b）当U =7V，I =－13A时； c）当U =－3V，I =5A时； d）当U =－6V，I =－4A时。 1．求图P1.1中电路元件所吸收的功率。 解题思路：元件功率的计算与该元件上电流与电压关联参考方向有关。所以首先要确定元件的电流与电压参考方向是否关联，再代入相应的功率计算公式计算。电流与电压参考方向是否关联，可用“水往低处流”的判断法确定。 2、求图P1.2电路中电流i1，i2，i3及电阻5Ω上吸收的功率。 解题思路： 1）用KCL定理，在b节点上求出i2，在a节点上求出i1，在c节点上求出i3。 2）用功率表达式求出电阻5Ω上吸收的功率。 3 、求图P1.3电路中I，U。 解题思路：并联电路元件两端的电压是相同的U。求出U后再用欧姆定律求I。 求U得先求三个电阻并联等效的总电阻值，等效电路如下图，该值乘总电流就是U值。然后求出电阻5kΩ上的电流I值。 4、在图P1.4电路中电源电压Ua=Uad=40V，选d点为参考点，求电位Ub，Uc和电压Ucb。 解题思路：1.两个20kΩ电阻并联等效成一个10kΩ的电阻。 2.求出总电流I。 3.求Ub=Ubd，Uc=Ucd，Ucb=Uc-Ub。 上题如果以c点作为参考点，Uad= 40V，求Ub’，Uc’，Ud’及Ucb。 利用上题的解题结果： Ub’ = Ubc= Ub-Uc， Uc’ = Ucc = Uc- Uc， Ud’ = Udc= Ud- Uc， Ucb= Uc- Ub。 5、分别用等效变换的方法及戴维南定理求图P1.5电路中7Ω电阻上消耗的功率。 解题思路：1)将图 P1.5等效变换成P1.5a，算出I1。 2)再等效成两对电压源与电阻的串联电路如图P1.5b， 算出图中的U1、U2和R。 3)该等效电路为有两个电压源的单回路电路，可以用KVL定律 求电路的总电流I’，该电流就是7Ω上的电流。最后求出它的功率。 用戴维南定理解上题：1）确定戴维南等效网络，如图P１.5 c 2）由图P１.5 c求 UOC(=UBC)，由图P１.5 d求 RO，图P１.5 d是怎么来的？ 3）由图P１.5 e求总电流I’，求出功率P。 6．在图P1.6电路中，求各支路的电流，并用功率平衡验证计算答案的正确性。 解题思路： 1）2Ω和3Ω两端的电压已给出，可先求出电流I2、I4 。 3）算出各元件上的功率，用功率平衡验证计算答案的正确性。 注意：虽然本题的电源都是产生功率的，有时候电源也可以是吸收功率的。为什么？ 7．用叠加定理，计算图P1.6电路中的电流I3 。 解题思路：1）4V电压源单独作用，6V电压源短路等效电路如上图，求I3’。 三、典型例题 例题1：求12Ω电阻上电流I和消耗的功率P。 分析：1）电路结构确定，且所有元件参数给定后各元