沪教版九年级化学第四章认识化学变化剖析.pptVIP

5、化学方程式的读法 化学方程式 概念 书写原则 以客观事实为基础 遵守质量守恒定律 概念 解释 应用 意义 表明反应物、生成物和反应条件 表明各物质间的质量比 书写步骤 写：左写反应物、右写生成物，中间连短线 配 依据：质量守恒定律 标志：短线两边每一种元素的原子总数相等 方法：观察法、最小公倍数法、奇数配偶数法 等：短线改等号 注：注明反应条件和产物状态 读法：根据化学方程式的意义确定读法 应用 表示化学反应 根据化学方程式进行计算 巩固练习 1.质量守恒定律揭示了化学反应中的（ ） A.反应条件 B.哪些物质起反应 C.哪些物质是生成物 D.反应物和生成物的质量的关系 2.下列叙述符合质量守恒定律的是（ ） A.水加热变成水蒸气，变化后质量相等 B.50mL水与50ml酒精混合不等于100mL C.在90g水中含有10g氢气和80g氧气 D.1g硫与1g氧气化合生成2g二氧化硫 在一定条件下 代表氧原子 代表氢原子 3、氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下 列图示宏观描述 试回答下列问题： （1）写出该反应的化学方程式：__________ (2)从上图你还能得到哪些信息? * 第四章 认识化学变化 中考考点清单 考点一 燃烧与灭火 1. 燃烧（高频考点） （1）定义：通常情况下，可燃物与_____发生的一种___________的剧烈_________。 （2）需满足的条件 ①_______； ②与_____接触； ③达到燃烧所需的_________ （也叫可燃物的_______） 三者缺一不可 氧气 发光、发热 氧化反应 可燃物 氧气 最低温度 着火点 2. 灭火的原理和方法（高频考点） （1） 破坏 ____ 的条 件 原理 灭 火 方法 清除_______(或 使_______与其 他物品隔离)隔 绝___________ ____________ 使其温度下将到 _______以下 三者之 中满足 一个条 件即可 燃烧 可燃物 可燃物 氧气（答案 补充：空气） 着火点 【特别提醒】在描述通过降温的方法灭火时，不能描述为降低物质的着火点，只能描述为降低物质的温度至其着火点以下。着火点是物质的固有属性，一般不随外界的变化而变化。 考点二 易燃物与易爆物的安全知识 1. 爆炸：可燃物在___________内急剧燃烧，就会在短时间内聚积_________，使气体的体积_________而引起爆炸。 有限的空间 大量的热 迅速膨胀 2. 与燃烧、爆炸有关的安全常识 （1）室内起火应用湿毛巾捂住口鼻蹲下靠近地面沿墙壁跑离着火区。 （2）当室内天然气、液化石油气、煤气等泄漏后，___________________________。 （3）使用燃煤炉子取暖要注意_____。 （4）加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内一定要注意_________。 （5）进入枯井或深洞时应___________。 【特别提醒】点燃可燃性气体前一定要验纯。 立即关闭阀门并打开窗户通风 通风 严禁烟火 做灯火实验 例1. 下列灭火方法不科学的是（ ） A. 由于吸烟，不慎引燃被褥——用水扑灭 B. 由于电线老化短路而起火——立即用水扑灭 C. 炒菜的油锅着火——用锅盖盖灭 D. 实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来——用细沙盖灭 B 【解析】电线老化引起火灾应先切断电源，然后再灭火，而不能立即用水扑灭，B不科学。 变式练习1.进入森林，注意防火。通常状况下燃烧需要三个条件：①可物； ②氧气（或空气）;③________________________ ______________________________________当森林 发生火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉， 形成隔离带，其灭火原理是___________________ _________________________。 达到燃烧所需的最低温度（答案补充：温度达到可燃物的着火点） 清除可燃物（答案补 充：将可燃物与火源隔离） 变式练习2.成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的 原理，下列灭火方法也依据这个原理的 ( ) A. 砍掉树木形成隔离带 B. 用二氧化碳