2006年《小学语文教学论》第一次作业.docVIP

《小学语文教学论》一 一、简答题 1、简答语文课程的特点。 语文课程的特点1、内容的时代性与知识的综合性 2、要求的实践性与选材的规范性3、语文学科的工具性与人文性4、学科的模糊性语文学习方法是在语文学习活动中为达到预期目标而采用的有效策略技术和手段的总和。1、继承性 2、综合性 3、层次性 4、发展性（1）知识与技能（2）过程与方法? （3）情感、态度与价值观1、讲授模式?2、渗透模式?3、交流模式4、诊疗模式5、规程模式类型，即情感熏陶型、语感品味型、审美悟道型。运用自学法要注意的问题 ??? 一要明确目标。自学法包括四个基本要素：①制定计划，合理安排学习时间；②运用工具书进行自读；③对学习内容能提出问题，并能尝试解决问题；④对学习过程和学习结果进行自检和自评。学生明确了目标，就有了指向，就能自觉地去学习。 ????二要重视动机的激发。动机是学生自学的驱动力，学生有了强烈的自学动机，就会自觉地投身于教师指导下的各种自学活动。所以教师要重视学生自学动机的激发。 三要指导自学方法。方法是能力的核心因素，学生只有掌握了一定的自学方法，才能开展自学活动。如要塔养儿童的预习能力，教师就应该指导预习的方法。要培养学生识字能力，就要教给学生识字的一些规律和方法。发展训练型语文教学方法四个类型，即思维训练型、技能训练型、跳摘训练型、渗透训练型。语文学习方法指导的意义 1、适应时代发展，培