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概率论与数理统计
教材习题解答
苏敏邦
目录
习题1 1
习题2 9
习题3 16
习题4 22
习题5 27
习题1
1.在1,2,3,4,四个数中可重复地先后取两个数,写出这个随机事件的样本空间及事件A=“一个数是另一个数的2倍”,B=“两个数组成既约分数”中的样本点。
解 ={(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1)(4,2),(4,3),(4,4});
A={(1,2),(2,1),(2,4),(4,2);
B={(1,2),(1,3},(1,4),(2,1),(2,3),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1)(4,3)}
2. 在数学系学生中任选一名学生.设事件A={选出的学生是男生},B={选出的学生是三年级学生},C={选出的学生是科普队的}.
(1)叙述事件的含义.
(2)在什么条件下,ABC=C成立?
(3)在什么条件下,CB成立?
解(1)事件的含义是,选出的学生是三年级的男生,不是科普队员.
(2)由于ABCC,故ABC=C当且仅当CABC.这又当且仅当CAB,即科普队员都是三年级的男生.
(3)当科普队员全是三年级学生时,C是B的子事件,即CB成立.
;(2):(3)(4);(5);(6);(7);(8)。
4.设A,B,C是三个随机事件,且0,求A,B,C中至少有一个发生的概率.
解 设D={A,B,C中至少有一个发生},则D=A+B+C,于是
P(D)=P(A+B+C)
=P(A)+P(B)+P(C)-P(AB)-P(BC)-P(AC)+P(ABC).
又因为
,
而由P(AB)=0,有P(ABC)=0,所以
5.掷两枚匀称的硬币,求它们都是正面的概率.
解 设A={出现正正},其基本事件空间可以有下面三种情况:
()Ω1={同面、异面},n1=2.
()Ω2={正正、反反、一正一反},n2=3.
()Ω3={正正、反反、反正、正反},n3=4.于是,根据古典概型,对于()来说,由于两个都出现正面,即同面出现,因此,m1=1,于是有.
而对于()来说,m2=1,于是有.
而对于()来说,m3=1,于是有.
6.口袋中装有4个白球,5个黑球。从中任取两个球,求取出的两个球都是白球的概率。
解 试验的基本事件(样本点)总数,设A=“取得两个白球”,则A包含的基本事件数,有古典概型有
7.两封信任意地向标号为1,2,3,4的四个邮筒投递,求:(1)第三个邮筒恰好投入一封信的概率;(2)有两个邮筒各有一封信的概率。
解 (1)设事件A表示“第三个邮筒恰好投入一封信”。两封信任意投入4个邮筒,共有42种等可能投法,组成事件A的不同投法有2×3种,于是
(2)设B表示“有两个邮筒各有一封信”,则
8.在100个产品中有70件一等品,20件二等品,10件三等品,规定一、二等品为合格品,考虑这批产品的合格率与一、二等品率的关系。
解 设事件A,B分别表示产品为一、二等品,显然事件A与B互补相容,并且事件表示产品为合格品,于是
,,.
可见
9.三只外观相同的钢笔分别属于甲、乙、丙三人.如今三人各取一只,恰好取到自己的笔的概率;都没有取到自己的笔的概率.
分析 设D1={都取到自己的笔},D2={都没有取到自己的笔}.这是一个古典概型问题.我们有
n=3=6.情况 甲乙丙 m 每个人都取到自己的笔 AB C 1 恰有两个人取到自己的笔 AB C 1 恰有一个人取到自己的笔 AC B
C B A
B A C 3 三个人都没有取到自己的笔 CA B
B C A 2 因此
设随机事件B是A的子事件,已知P(A)=1/4,P(B)=1/6,求P(B|A).
解 因为BA,所以P(B)=P(AB),因此
11.在100件产品中有5件是不合格的,无放回地抽取两件,问第一次取到正品而第二次取到次品的概率是多少?
解 设事件
A={第一次取到正品},B={第二次取到次品}.用古典概型方法求出
由于第一次取到正品后不放回,那么第二次是在99件中(不合格品仍是5件)任取一件,所以
由公式(1-4),
12.五个人抓一个有物之阄,求第二个人抓到的概率.
解 这是一个乘法公式的问题.设Ai={第i个人抓到有物之阄}(i=1,2,3,4,5),有
根据事件相同,对应概率相等有
又因为
所以
13.加工某一零件共需经过四道工序,设第一、二、三、四道工序
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