《经济学原理》课程练习题参考答案(2010.12.20校正).docVIP

第一章 1－5：CBCDA 6-10：BDDCD 11-15：CBBCC 16-20：ABBCC 21-25：ACBCD 26-30：ACADD 多项 1．BE 2．CE 3．BC 4．E 5．ABCDE 填空题 1．需求量 价格 2．减少 增加 3．各种不同 4． 某一特定 5． 需求曲线的移动 需求曲线上的点沿着曲线移动 6． 消费者偏好 消费者收入 消费者人数 收入分配和其他商品的价格 7． 商品本身的价格和影响需求的各种因素 8． 供给量 价格 9．增加 减少 10． 各种不同 供给曲线的移动 名词解释 1．均衡价格：商品的供给曲线与需求曲线相交时的价格，也即商品的供给量与需求量相等时的价格。 2．消费者剩余：消费者最高愿意支付的（总）价格与实际支付的（总）价格之间的差额。 3．生产者剩余：生产者实际得到的（总）价格与最低愿意接受的（总）价格之间的差额。 4．替代效应：因为一种商品的价格下降导致人们多消费这种商品，少消费其他相关商品，这就是替代效应。 5．收入效应：因为商品价格的下降使得人们的实际收入增加，从而影响人们的商品消费，这就是收入效应。 6．收入消费曲线：不同收入水平的消费可能线与相应的无差异曲线的切点的连接线，它是各种不同收入条件下，消费者的最佳购买组合的轨迹。 7．恩格尔曲线：是描述收入增加与商品需求量变化之间的关系的曲线，它反映了商品价格和其他因素不变时，收入的变化引起需求量怎样的变化。 8．答：在一定条件下，消费者在每个可能的市场价格下愿意而且能够购买的商品数量。 9．答：在一定条件下，生产者在每个可能的市场价格下愿意而且能够提供的商品数量。 简答： 1．需求、需求量及其二者的区别。 答：需求指在一定条件下，消费者在每个可能的市场价格下愿意而且能够购买的商品数量。需求量指在某一特定价格水平上消费者愿意而且能够购买的商品数量。二者的区别在于需求可用需求曲线表示，而需求量只是需求曲线上的某一点。 2． 供给．供给量及其二者的区别。 答：供给指在一定条件下，厂商在一系列可能的市场价格下愿意而且能够提供的商品数量。供给量指在某一特定价格水平上厂商愿意而且能够提供的商品数量。二者的区别在于供给可用供给曲线表示，而供给量只是供给曲线上的某一点。 3. 略 4. 略 5. 略 6. 略 分析题：略 论述题 1．论述“经济学家认为，降低价格一定会使供给量下降是一条规律，可是这个规律也有例外”这个说法的正确性。 答：这个说法不够科学。 对于一般商品而言，在其他因素不变的条件下，降低价格一定会使其供给量下降这条规律是无可质疑的，它也的确有极少的例外，如劳动的供给。但计算器这类普通商品的供给是不遵循这条普遍规律的。在技术、要素价格等因素不变的情况下，当计算器价格下降时，其供给量必定减少，当价格上升时，其供给量必定增加。 但在现实中技术、要素价格等因素是不断变化的。90年代以来计算器的生产技术有了重大突破，其劳动生产率有了很大的提高，这使得任一价格水平下生产者愿意并且能够提供的计算器数量会大幅度增加，也就是说计算器的供给曲线会大幅度向右下方移动。假设对计算器的需求状况不变，新的供给曲线与需求曲线共同决定的均衡价格将会下降，均衡产销量却会大量增加。与计算器供给相同的产品越来越多，正逐渐成为常态现象，而不是例外。 2.先阐述需求函数和需求曲线．供给函数和供给曲线，然后利用需求曲线和供给曲线说明均衡价格是怎样形成均衡的，最后分析需求或供求的变化怎样导致均衡价格的变化。（详细论述略） 3.实证经济学企图超越或排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。它要回答“是什么”的问题。 规范经济学以一定的价值判断为基础，提出某些准则作为分析处理经济问题的标准，树立经济理论的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。它回答“应该是什么”的问题。 从定义中可以知道，实证经济学和规范经济学的区别可以归结为三点：（1）实证经济学描述经济运行，避免价值判断；而规范经济学则在研究经济事物的同时树立一个判别标准，以便能对分析结果做出好与坏的判断。（2）二者要解决的问题不同。实证经济学要解决经济事实“是什么”的问题，要研究经济变量的规律及其相互之间的内在联系，并对未来作出预测。规范经济学则要说明经济事物是否符合既定的价值标准。（3）实证经济学的内容具有客观性，其结论可以接受事实的检验。规范经济学则没有客观性，其结论受到价值判断的影响。 尽管有上述区别，实证经济学和规范经济学二者之间仍具有相互联系。规范经济学一实证经济学为基础，而实证经济学则以规范经济学为指导。实证分析的结果往往要以一定的价值判断作为最