对高中生体育与健康课程和体育活动兴趣的调查研究.pdf

对高中生体育与健康课程和体育活动 兴趣的调查研究 口洪为民 (安徽省宁国中学 安徽242300) 男生266人，女生270人。调查内容《全日制普通高级中 调查的目的和意义 学教科书》试验修订本：1．《体育与健康》课程的教学内 容、教学方法和组织形式；2．根据兴趣、爱好，选择自己 兴趣是一个人对客观事物的一种积极、自觉、充满热 学习的一两个运动项目；3．学生兴趣归因以及假设问题的 情的认识倾向，是个体主观能动性的体现，是学习中最活 调查。 跃的因素。为了使体育与健康课程和体育活动有利于激发 调查方法：综合采用问卷、座谈、个别访问、平时观 学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，培养终身体 察等调查方法。问卷采用了单项选择或多项选择，除学生 育的意识，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学 兴趣归因外．其他都采用单项选择。 生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展． 笔者进行了本次调查。 三、调查统计与分析 二、调查内容及方法 (一)对学生选择体育与健康课教学内容的统 计与分析 调查对象：安徽省宁国中学(省级示范中学)2001级 1．调查统计 学生536人，收回有效问卷532份，有效率99．2％，其中 表1 调查体育与健康课的教学内容材料一览表 特别感兴趣 基本感兴趣 不感兴趣 项目 男 ％ 女 ％ 男 ％ 女 ％ 男 ％ 女 ％ 跑 36 16 0 O．O 88 33．2 8l 30．O 142 49．8 189 70．O 跳跃 38 14．4 24 8．9 104 39．1 80 40．0 124 46．5 l66 51．1 投掷 22 8．3 45 16．7 160 60．2 90 33．3 84 31．5 135 50．O 体操 39 14．9 38 14．1 115 43．1 110 40．9 112 41．9 1 22 45．O 武术 185 69．7 153 56．7 44 16．6 63 23．3 37 13．7 54 20．O 健美操 53 19．9 90 33．3 96 36．5 135 50 117 43．6 45 16．7 篮球 177 66．4 90 33．3 70 26．6 135 50 19 7．0 45 16．7 足球 6SO 66．4 8l 30．0 80 29．9 99 36．7 36 3．7 90 33．3 排球 35 13．2 27 10．O 70 26．5 65 24．1 161 68．3 178 65．9 羽毛球 112 43．2 162 60．O 124 46．5 108 40 30 10．3 O O．O 乒乓球 168 63 126 46．7 80 29．9 117 43．3 19 7．1 27 10．O 游戏 132 49．8 162 60．0 80 29．9 63 23．3 54 20．3 45 16．7 注：后三项根据