走进异彩纷呈的红楼长河《林黛玉进贾府》说课.pptVIP

走进异彩纷呈的红楼长河 ——《林黛玉进贾府》说课 * * 北京十中 毕丽静 一、说教材 1、教材所处的地位 2、单元的特点和鉴赏重点 3、单元的教学目标 4、本课的教学目标和重点 二、说教法 1、比较阅读 2、讨论探究 三、说学法 1、比较阅读 2、赏析 四、说教学过程 本课安排三课时，每课时的教学重点为： 第一课时：了解《红楼梦》和曹雪芹，理清文章的结构和思路。 第二课时：了解贾府的环境，理解环境描写的作用。 第三课时：赏析以贾宝玉为主的人物形象，领会人物的性格。 五、板书设计 （第二课时） 贾 府 宏伟的外观 讲究的布局 华贵的陈设 硬件 软件 非凡的服饰 骄矜的气质 烦琐的礼节 富贵尊荣 威严袭人 板书设计 （第三课时） 贾宝玉 ？ 众人眼中的宝玉 比较贾宝玉和王熙凤出场 黛玉眼里的宝玉：宝黛相会 了解《红楼梦》和曹雪芹，理清文章的结构和思路。 （一）布置预习 （二）导入激趣 （三）整体了解 让学生讲自己对于《红楼梦》和曹雪芹的了解，谈一下自己的阅读体会。 （四）初步感知 1、介绍《红楼梦》前五回内容梗概和在全书中的作用 2、速读课文，了解全文主要事件及出场主要人物 ，理清林黛玉进贾府的路线图。 了解贾府的环境，理解环境描写的作用。 （一）导入设计 （二）分析贾府的硬件设施 （三）分析贾府“软件”的特点 （四）分析小说中贾府环境描写的作用 赏析以贾宝玉为主的人物形象，领会人物的性格。 （一）导入设计 （二）众人眼中的宝玉 （三）比较贾宝玉和王熙凤出场的异曲 同工之妙 （四）黛玉眼里的宝玉：宝黛相会 （五）?讨论探究： 《西江月》词对贾宝玉做了评论，《枉凝眉》词也形象地描述了宝玉，对比二 者，说说你眼中的宝玉？ 比较贾宝玉和王熙凤出场的异曲同工之妙 1、人物上场 2、人物亮相 3、人物介绍 4、人物表演 （1）两个人进门都是“先声夺人”，但声音是否一样？ （2）两个人都迟到，原因是否一样？ （3）两个人进门的方式有何不同？这种不同可以看出什么？ （4）对于两个人的进门，林黛玉的感受如何？ 人物上场 （1）宝玉和凤姐对自己这身“包装”的态度是否一样？作者通过这身“包装”告诉了我们什么？ （2）你觉得贾宝玉和王熙凤的美有何不同？ 人物亮相 贾母对王熙凤是如何评价的？王夫人对贾宝玉是如何介绍的？通过这二者，可以看出王熙凤、贾宝玉什么样的特点？ 人物介绍