三维设计江苏专用2017届高三数学一轮总复习第三章导数及其应用第二节导数的应用第三课时导数与函数的综合问题课时跟踪检测理201608250255.docVIP

课时跟踪检测（十六） 导数与函数的综合问题 一保高考，全练题型做到高考达标 1．定义在实数集上的函数f(x)＝x2＋x，g(x)＝x3－2x＋m. (1)求函数f(x)的图象在x＝1处的切线方程； (2)若f(x)≥g(x)对任意的x[－4,4]恒成立，求实数m的取值范围． 解：(1)f(x)＝x2＋x，当x＝1时，f(1)＝2， f′(x)＝2x＋1，f′(1)＝3， 所求切线方程为y－2＝3(x－1)，即3x－y－1＝0. (2)令h(x)＝g(x)－f(x)＝x3－x2－3x＋m， 则h′(x)＝(x－3)(x＋1)． 当－4＜x＜－1时，h′(x)＞0； 当－1＜x＜3时，h′(x)＜0； 当3＜x＜4时，h′(x)＞0. 要使f(x)≥g(x)恒成立，即h(x)max≤0， 由上知h(x)的最大值在x＝－1或x＝4处取得， 而h(－1)＝m＋，h(4)＝m－， 所以m＋≤0，即m≤－， 实数m的取值范围为. 2．已知函数f(x)＝(a＜0)． (1)当a＝－1时，求函数f(x)的极值； (2)若函数F(x)＝f(x)＋1没有零点，求实数a的取值范围． 解：(1)当a＝－1时，f(x)＝，f′(x)＝.由f′(x)＝0，得x＝2. 当x变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表： x (－∞，2) 2 (2，＋∞) f′(x) － 0 ＋ f(x) 极小值 所以