三维设计江苏专用2017届高三数学一轮总复习第九章平面解析几何第三节圆的方程课时跟踪检测理201608250236.docVIP

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  • 2017-03-19 发布于山东
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三维设计江苏专用2017届高三数学一轮总复习第九章平面解析几何第三节圆的方程课时跟踪检测理201608250236.doc

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课时跟踪检测(四十七) 圆的方程 一抓基础,多练小题做到眼疾手快 1.点(1,2)与圆x2+y2=5的位置关系是________(填“点在圆内”“点在圆上”“点在圆外”). 解析:把点(1,2)代入圆的方程左边等于5,所以点在圆上. 答案:点在圆上 2.已知点A(-4,-5),B(6,-1),则以线段AB为直径的圆的方程是________. 解析:因为圆心为线段AB的中点(1,-3),半径为==,所以所求圆的方程为(x-1)2+(y+3)2=29. 答案:(x-1)2+(y+3)2=29 3.圆(x+2)2+y2=5关于原点P(0,0)对称的圆的方程为________. 解析:(x,y)关于原点P(0,0)的对称点为(-x,-y), 则(-x+2)2+(-y)2=5,即(x-2)2+y2=5. 答案:(x-2)2+y2=5 4.圆x2+y2-2x+4y+3=0的圆心到直线x-y=1的距离为________. 解析:已知圆的圆心是(1,-2),到直线x-y=1的距离是==. 答案: 5.已知圆C与直线y=x及x-y-4=0都相切,圆心在直线y=-x上,则圆C的方程为________. 解析:由题意知x-y=0 和x-y-4=0之间的距离为=2,所以r=;又因为y=-x与x-y=0,x-y-4=0均垂直,所以由y=-x和x-y=0联立得交点坐标为(0,0),由y=-x 和x-y-4

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