三维设计江苏专用2017届高三数学一轮总复习第二章函数与基本初等函数Ⅰ第四节函数的图象课时跟踪检测理201608250226.docVIP

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  • 2017-03-19 发布于山东
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三维设计江苏专用2017届高三数学一轮总复习第二章函数与基本初等函数Ⅰ第四节函数的图象课时跟踪检测理201608250226.doc

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课时跟踪检测(七) 函数的图象 一抓基础,多练小题做到眼疾手快 1.(2016·阜宁中学月考)若函数y=f(x)的图象经过点(1,3),则函数y=f(-x)+1的图象必经过的点的坐标是________. 解析:因为y=f(x)的图象经过点(1,3),所以函数y=f(-x)+1的图象必经过点(-1,4). 答案:(-1,4) 2.(2016·苏州中学月考)如图,函数f(x)的图象是曲线OAB,其中点O,A,B的坐标分别为(0,0),(1,2),(3,1),那么f(f(3))的值等于________. 解析:由题意,得f(3)=1,f(1)=2,所以f(f(3))=f(1)=2. 答案:2 3.函数f(x)=x+1与g(x)=的图象________(填“相同”或“不相同”). 解析:因为函数f(x)=x+1与g(x)=的定义域不同,所以它们不是相同函数,图象不相同. 答案:不相同 4.已知函数f(x)的图象如图所示,则函数g(x)=logf(x)的定义域是________. 解析:当f(x)0时,函数g(x)=log f(x)有意义, 由函数f(x)的图象知满足f(x)0时,x(2,8]. 答案:(2,8] 5.若关于x的方程|x|=a-x只有一个解,则实数a的取值范围是________. 解析:由题意a=|x|+x 令y=|x|+x=图象如图所示,故要使a=|x|+x只有一解,则

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