五年级第二学期下学期班主任工作总结13.docVIP

20xx年春节学期五年级班务工作总结 这学期，我担任五年级的班主任，班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结： 一、班级基本情况：本班共有21人，其中男生有11人，女生有10人。他们都来自各个周边村子，由于父母长期在外打工，对孩子的关心教育少，孩子养成了懒散不爱学习的习惯，班上孩子男生与女生之间形成两个反差，男生大胆活泼，女生胆小羞涩。 二、 班级管理。开学初，我结合《小学生日常行为规范》《中小学生守则》特制定了一份班规，这样来规范学生的安全、纪律、学习、卫生、文明礼仪等方面。通过一个学期的努力，班级大部分学生能遵守班级班规，并从中养成了良好的行为习惯，但还是有少数学生不听指挥。在班上我平时利用班会课对学生进行思想教育，对违反纪律的学生采取“批评与鼓励”的方法，从这学期来看，这种方法小有成效。这样一来，同学们的自觉性就提高了很多。同时提出一些值得表扬的同学树立起班级的好榜样，这样在同学们心目中就有了努力争取的精神。 三、班干部的建立。一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。班干部是班集体中非常重要的组成部分。开学初，我采取了选举制讲求公平公正的原则，对班干部进行选拔。通过选出的班干部都是学生及老师心目中表现不错的，并要求他们以身作则，起好带头作用。班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检查；小组长的带头作用等。在班干部的工作中，也涌现出一些优秀干部。他们尽责尽责，不仅自己的学习很棒，也是老师的好助手，更是学生们的好朋友。 四、 注重学生兴趣的培养。本学期，学校也开展了很多有益活动。如：班级开展的作文竞赛 ，阅读我最爱的书活动 ，六.一活动等，通过奖励的方式让学生更加的有兴趣。我配合学校的工作，鼓励学生积极参加活动，培养他们的兴趣，在活动中也取得了优异的成绩。 五、与家长的沟通 ： 家长是开展班主任工作搭建的一座桥梁，没有家长的配合与支持，班主任工作也是很难开展的。本学期，我通过电访形式与家长进一步进行沟通、交流、了解。反馈学生在校情况，了解学生在家表现，认真听取家长的意见等。当然，学校安排的走访从来都没有忽略过，并且平时自己抽空也访了走读生等。平时的工作我大力支持、配合学校。我感悟到，教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。经过一学期的努力及在校领导的大力支持与帮助下，我的班级工作也取得了一定的成绩，但还存在一定的问题，比如遇到学生犯错误，有时处理的方法不是很科学，和一部分学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平，争做一名学生喜欢、家长满意、社会认同的人民教师。 总之，通过这学期的班主任工作，我深刻的认识到只有对学生足够的负责，积极的鼓励、关心他们，在学校与家长之间建立信任桥梁，学生才能在规范自己行为的基础上快乐学习；只有老师信任学生，家长信任老师，学生依赖老师，孩子们才能真正的在校园的环境中茁壮成长，而作为班主任的我，也才能成为一个学生依赖信任的老师。