创新设计（江苏专用）2017届高考数学二轮复习下篇考前增分指导二规范——解答题的6个解题模板及得分说明模板6数列问题课件理.pptVIP

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2017-05-27 发布于湖北
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创新设计（江苏专用）2017届高考数学二轮复习下篇考前增分指导二规范——解答题的6个解题模板及得分说明模板6数列问题课件理.ppt

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模板6　数列问题满分解答得分说明解题模板第一步　找关系：根据已知条件确定数列的项之间的关系第二步　求通项：根据等差或等比数列的通项公式或利用累加、累乘法或前n项和Sn与an的关系求数列的通项公式. 第三步　定方法：根据数列表达式的结构特征确定求和方法(常用的有公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等). 第四步　写步骤. 第五步　再反思：检查求和过程中各项的符号有无错误，用特殊项估算结果. 【训练6】已知等差数列{an}中，2a2＋a3＋a5＝20，且前10项和S10＝100. (1)求数列{an}的通项公式； (2)求数列{an·2an}的前n项和.