原创力文档第四节 数据的图示化表达 图表案例分析 新华网上失败或错误的图表案例分析 2002-2007中央财政“三农”支出情况 第四节 数据的图示化表达 存在问题： 标题没有特色：要直接说出想通过图表表达的观点，所有图表标题改为“中央财政三农支出逐年增加”更好。 显示的数据过细：既然关心中央财政支出，它是一个宏观层面的数据，谁还关注小数点后面的数字？过细的数据细节只能增加干扰 2002年使用了不同的颜色 标题与图表的柱型使用相同颜色，没有对比；单位使用深红色，没有必要，它属于弱化的元素，而深红色起到强调作用 建议将增长率信息加入图表 第四节 数据的图示化表达 2002-2007中央财政“三农”支出情况 第四节 数据的图示化表达 存在问题： 这是个完全失败的图表，难看、凌乱 标题没有观点，大标题和小标题完全重复 超过7个多达10个的项目，已不适合用饼图来表现，会显得很凌乱，而应该用条形图，从大到小排序，突出重点 较长的标签在饼图上显示，较乱，且修饰过多 分裂效果难看，各项目颜色不协调柔和 注释竖排不习惯，注释应使用最弱化的形式 第四节 数据的图示化表达 修改后的图表 第四节 数据的图示化表达 单一图表的创建（图表向导） 部分数据创建图表 全部数据创建图表 向图表中添加数据系列 删除图表中的数据系列 按行产生与按列产生图表 第四节 数据的图示化表达 图表的编辑与美化（操作案例） 图表
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