新材料作文的审题教学.docVIP

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新材料作文的审题教学.doc

新材料作文的审题教学 教学目标: 1、了解新材料作文的特点。 2、理解新材料作文的审题特点,学会通过认真阅读来审请题意。(重点、难点) 教学形式:专题讲座 教学过程: 一、导入 猜一猜:我的家在哪里? 河水清粼万绿秋,源自新丰伴山流。 东方红日相映照,江景如画待君游。 所谓审题:就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料),以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。 审题是决定作文成败的关键。 二、新材料作文的特点 1、作文命题形式:标题(命题)作文、材料作文、话题作文和新材料作文。 2、新材料作文也叫命意作文、题意作文或后材料作文。所谓新材料作文,就是一种以“给材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题”为特征的命题形式。(第四次) 3、新材料作文特点: (1)、材料:有多个角度。 (2)、作文要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文?请选择一个角度?选准角度等。 4、几种作文形式的审题区别: 标题(命题)作文:关键是寻找“题眼”,即寻找题目中的关键词语。 旧材料作文:严格要求把所给材料中最准确、最核心的意思提取出来作文。 话题作文:只提供一个话题,材料只引出话题,与写作无关。在审题要求上过于开放,作文中就出现了许多不着边际的立意,让评卷教师不好把握标准。“话题作文是个筐,什么都可往里装”。 新材料作文:要求基于所供的材料,根据题目要求和规定思路导向进行写作。它有多个意思、多个角度,考生只选取某一个自己认为合适的意思、好写的角度展开作文即可。 三、新材料作文审题要求 1、命题话题作文的审题:把概念话题变成具体材料 举例 话题 细化——诚信 意义解释 意义:诚是诚实,真实的心意;信是守信,人言确实。诚实守信就是在人际交往中待人诚实,信守诺言,不奸猾,不欺诈、不蒙骗 反面:言不由衷,言行不一,虚假,欺诈,蒙骗,背信弃义 范围:道德品质,为人处世 相似链接 人生\社会:重庆谈判;“得黄金百斤,不如得季布一诺”;一言既出,驷马难追,百万还款,红心鸭蛋,教授剽窃,官僚腐败…… 自问自答 是什么:美好品德,基本的准则,诚信自觉 为什么:诚信有价,诚信无价,诚信立足,维系社会 怎么样:树立正确人生观,价值取向,抵御诱惑 2、新材料作文的审题: (1)提出问题:新材料作文没有题目,审什么? (2)解读引导语:要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 注意三句话:①什么叫全面理解材料?“全面理解材料”就是把握材料的整体含义,这则材料的整体含义就是“不同的人对同一件事物会有不同的看法”“看问题要全面不要片面”。②怎样理解“可以选择一个侧面、一个角度”这句话?立意时选择牧羊人的角度或者选择儿子的角度都是可以的,但必须能够自圆其说,不违背常理。③如何做才算“不脱离材料的含意”?“不脱离材料的含意”就是写作时要符合材料的观点或中心。 (3)明确:新材料作文没有题目,那就一定要审清材料的整体寓意,审材料就是审题目。 四、新材料作文审题方法 1、温故知新:说说你是怎样分析材料的? 阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的议论文。 2008年3月31日,中央电视台《艺术人生》剧组来到东岳泰山录制“清明特别节目”。节目录制结束时,特约嘉宾、北京师范大学于丹教授的登山感悟是“山登绝顶我为峰”。这不仅是登山的境界,也应该是每个人努力追求的人生境界。另一位特约嘉宾、厦门大学教授易中天的感悟则是:“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但一定要一步一个脚印。” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不要抄袭。 2、审题过程:新材料作文完整的审题过程应包括解读材料、漫想素材、整合思维、确定方向、优化立意五个环节,每一步都至关重要。 3、审题方法与步骤(重点第一步,后面几步简略处理) (A)详细引导 第一步:解读——感知材料内涵 案例分析: 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子

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