第4章 导引 课件（人教版选修《新闻阅读与实践》）.pptVIP

菜 单 课堂互动探究 课前自主导学 新课标· 语文 选修 新闻阅读与实践 ①据英国《每日电讯报》报道，《智商》杂志刊登英国一项研究发现，反应速度比血压、体重等更能预测人的寿命长短。 ②文化部门表示，新春文化活动将着力突出岭南风情和地方特色，既充分展示东莞传统文化深厚的底蕴，又生动反映富有时代气息的新年俗。 例句 反应：指由外来刺激引起的某种活动或回应，可引申为事情引起的意见、态度或行动等，如：学生们对这位新老师反应冷淡。 反映：指把情况、意见等告诉上级或有关部门，如：学生们把对这位新教师的课的意见反映给了校长。另外，“反映”还可比喻把客观事物的实质表现出来，如：这部小说反映了现实的生活和斗争。 辨析 ①这几天我常常接到一些莫名其妙的电子邮件。 ②当经济处于增长周期时，商品价格也往往上涨；当经济处于衰退周期时，商品价格也往往下跌。 例如 往往：是对于到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不用于主观愿望，如：煤层下面往往是不透水的黏土层。 常常：既可表示经常出现，也可表示次数频繁，更强调时间相隔不久，如：他工作认真负责，常常受到领导表扬。 “常常”单纯指动作的重复，不一定有规律性，可以用于主观愿望，因此，“常常”可用于将来的事情，“往往”不能。 辨析 对于有特殊意义或价值的罕见景物的描写。 景物特写 新闻事件中精彩场面的再现。 场面特写 对于一个工作场面的生动再现。 工作特写 摄取与再现重大事件的关键性场面。 事件特写 场景特写 再现人物活动的一个片断、一个侧面，从而生动地反映人物的性格特征或精神面貌。 人物 特写 新闻特写的分类 通讯：一般向读者展示其纵剖面，来龙去脉比较完整。 都重视运用形象思维，重视运用更多的文学手法，生动形象地报道新闻事实。 特写：更强调时效性、新闻性。写作中则集中笔力，着重展示新闻事实的某一个横断面，不一定需要完整的情节。 特写 与 通讯 消息：往往择要地报道新闻事件的全过程，以简洁和让事实说明问题取胜。 都要求简要和迅速地报道新闻事实。 特写：主要抓住新闻事件中富有特色的片段，细笔展开，以描绘新闻事件中有形象感的镜头取胜。 特写 与 消息 相同点 不同点 新闻种类