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教 案
2015 ~2016 学年第 1 学期
课程名称: 公司金融
课程类别: 专业必修课
所属系部: 经济管理系
授课教师:
授课班级:
使用教材:《公司金融》 朱叶.复旦大学出版社
二○ 一五 年 十一 月
章节或项目名称 第一周教学:公司金融导论 授课类型 授课进度 班级 地点 周次 星期 节次 理论 √
实验
实训
其它 符合 √
超前
滞后
停补
13金融1、2
316
1
周三
3
教学目标(知识目标/能力目标)
了解金融、公司金融:
(1)东西方金融学的区别
(2)当前金融学研究的若干问题
(3)财务管理、公司理财、公司金融的区别
(4)公司金融在微观金融学中的地位
2、理解:公司金融的内容
公司金融的目标
公司金融的原则
公司金融的环境
教学方法和手段
讲授教学法(讲课法) 讨论教学法 指导自学法
教学内容(基本内容、重难点等) 教学基本内容:
了解金融、公司金融:
新帕尔格雷夫货币金融大辞典》(The New Palgrave Dictionary Of Money And Finance)—— 金融以其不同的中心点和方法论而成为经济学的一个分支,其中心点是资本市场的运营、资本资产的供给和定价。 其方法论是使用相近的替代物给金融契约和工具定价。罗斯(Ross)概括了“Finance”的四大课题:“有效率的市场”、“收益和风险”、“期权定价理论”和“公司金融”。
《华尔街日报》在公司金融(Corporate Finance)的固定版面,定义为——为业务提供融资的业务(Business Of Financing Businesses)”
(二)几点思考
(1)东西方金融学的区别
(2)当前金融学研究的若干问题
(3)财务管理、公司理财、公司金融的区别
(4)公司金融在微观金融学中的地位
公司金融教学内容
(四)理解:公司金融的内容
公司金融的目标
公司金融的原则
公司金融的环境
(五)考核要求:
考勤:15% 作业:15% 期末:70%
教学重难点:
重点:公司金融的含义、目标
难点:公司金融的原则、环境
教学
小结 作业
布置 以“我所理解的公司金融”为题谈谈对这门课程的初步认识。 章节或项目名称 第二周第三周教学:现值与价值评估 授课类型 授课进度 班级 地点 周次 星期 节次 理论 √
实验
实训
其它 符合 √
超前
滞后
停补
13金融1、2
316
1
周三
3
教学目标(知识目标/能力目标)
掌握:净现值法则、复利和年金的计算
零息债券、平息债券、永久债券的估值
股利不变折现模型、股利固定增长折现模型
2、理解:货币时间价值、现值终值及关系、贴现率的概念
3、了解:递延年金计算、股利固定增长折现模型扩展形式
教学方法和手段
讲授教学法(讲课法) 讨论教学法 实验教学法 案例教学法 指导自学法
教学内容(基本内容、重难点等)
第二周:
(一)货币时间价值
1、货币的时间价值
2、贴现率的计算与净现值法则
公司金融学两条基本法则
1.今天的1元钱比明天的1元钱值钱;
2.无风险的1元钱比有风险的一元钱值钱。
终值=现值+时间价值+风险溢价
用PV表示现值,用FV表示终值,这样一个贴现的过程就是将终值中所含有的时间价值和风险溢价剔除的过程。i为贴现率。贴现率是目标投资项目的期望收益率,也是投资者对目标投资项目要求的投资收益率。
公司金融中目标项目评估的第一法则
即为:净现值法则
净现值NPV=未来现金流现值总和—期初资本投入总额
NPV0,判断这是一笔值得投资的“好项目”;
NPV0,摈弃此项目的投资。
(二)复利、年金的计算(5种)
1、复利(Compound Interest)计算
追问:1.若按单利计算呢?
2.分别求出按照复利和单利计算出5年
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